“老師撫摸著低著頭的學(xué)生?！边@句話運(yùn)用的描寫(xiě)方法是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】人物描寫(xiě)．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 20:0:1組卷：20引用：1難度：0.7
相似題
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1．《尊嚴(yán)》一文中，“臉色蒼白”、“骨瘦如柴”、“目光頓時(shí)灰暗了”都是對(duì)哈默的外貌描寫(xiě)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/10 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.6 -
2．我們學(xué)習(xí)了很多描寫(xiě)人物的四字詞語(yǔ)，請(qǐng)按要求各寫(xiě)兩個(gè)。
描寫(xiě)人物動(dòng)作的：、
描寫(xiě)人物神態(tài)的：、
描寫(xiě)人物心理的：、發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：19引用：1難度：0.6 -
3．對(duì)下面句子使用的人物描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。
②軍長(zhǎng)的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。
③“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧！”毛主席想。
④武松尋思道：“我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子去。”發(fā)布：2025/3/9 12:0:1組卷：83引用：1難度：0.7