已知2001年至2012年杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量（單位：所）和在校學(xué)生人數(shù)（單位：人）的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．由圖得出如下四個(gè)結(jié)論：
①學(xué)校數(shù)量2007年～2012年比2001～2006年更穩(wěn)定；
②在校學(xué)生人數(shù)有兩次連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長的變化過程；
③2009年的在校學(xué)生人數(shù)學(xué)校數(shù)量大于1000；
④2009～2012年，相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長和在校學(xué)生人數(shù)增長最快的都是2011～2012年．
其中，正確的結(jié)論是（ ?。?br />
在校學(xué)生人數(shù)
學(xué)校數(shù)量
【考點(diǎn)】折線統(tǒng)計(jì)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：842引用：53難度：0.7
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1．某校積極開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，決定成立文明宣傳、環(huán)境保護(hù)、交通監(jiān)督三個(gè)志愿者隊(duì)伍，每名學(xué)生最多選擇一個(gè)隊(duì)伍，為了了解學(xué)生的選擇意向，隨機(jī)抽取A，B，C，D四個(gè)班，共200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．將調(diào)查這200名學(xué)生得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，繪制成如下2幅統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．
（1）D班選擇環(huán)境保護(hù)的學(xué)生人數(shù)為 ，并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù)為 ．
（3）若該校共有學(xué)生2500人，試估計(jì)該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù)．發(fā)布：2025/6/7 16:30:2組卷：83引用：3難度：0.5 -
2．為了了解九年級學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況，并把它繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖．由圖可知，一周參加體育鍛煉時(shí)間不低于9小時(shí)的有 人．發(fā)布：2025/6/6 16:30:1組卷：210引用：10難度：0.8 -
3．某校積極開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，決定成立文明宣傳、環(huán)境保護(hù)、交通監(jiān)督三個(gè)志愿者隊(duì)伍，每名學(xué)生最多選擇一個(gè)隊(duì)伍，為了了解學(xué)生的選擇意向，隨機(jī)抽取A，B，C，D四個(gè)班，共200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，繪制成統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．
（1）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù)；
（2）求D班選擇環(huán)境保護(hù)的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校共有學(xué)生4000人，試估計(jì)該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù)．發(fā)布：2025/6/8 3:30:1組卷：316引用：15難度：0.6
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