分析與說明
材料一:社會各界都在關(guān)注校園暴力事件,而校園暴力的發(fā)生卻往往是由負面情緒所導(dǎo)致,一語不和,便火冒三丈,甚至大打出手,最終釀成大禍。負面情緒一旦失控,就猶如脫韁的野馬,橫沖直撞。專家支招:情緒不佳時,對著天空大喊,通過運動放松……把心中的郁悶發(fā)泄出來,避免情緒火山的大爆發(fā)。管理好自己的情緒,就像理財投資,同學(xué)們也可以使自己的情緒資產(chǎn)“升值”。
材料二:“校園暴力”近年來成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題。群毆、羞辱等校園暴力事件頻發(fā),引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。據(jù)調(diào)查,大部分受欺凌者多選擇沉默和忍受。電影《少年的你》中主人公、校園欺凌受害者陳念的感嘆“從來沒有一堂課,教會我們?nèi)绾伍L大”,在陳念的世界里,青春殘酷,充滿了攻擊與險阻,且無拘無束,迫切需要法律維護成長。
(1)要想打理好情緒財富,我們就要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。結(jié)合材料一,請你列舉出四種調(diào)節(jié)情緒的方法。
(2)法律為我們護航,請你至少寫出三部保護未成年人的法律?
(3)反對校園暴力,依法維護權(quán)益。在日常生活中,我們應(yīng)如何依法辦事?
【答案】(1)①改變認知評價。②轉(zhuǎn)移注意。③合理宣泄。④放松訓(xùn)練。
(2)憲法、民法典、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法。
(3)①依法辦事,就要遵守各種法律、法規(guī)。②依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
(2)憲法、民法典、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法。
(3)①依法辦事,就要遵守各種法律、法規(guī)。②依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.3
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