生物學(xué)知識的獲得離不開相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究過程。請分析回答下列實(shí)驗(yàn)問題：
（1）某同學(xué)利用洋蔥新生根尖進(jìn)行觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)。洋蔥根尖細(xì)胞周期約為12 h。相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖和表格所示。

	間期	分裂期				細(xì)胞數(shù)總計(jì)
		前期	中期	后期	末期
視野1	967	86	12	35	48	1 148
視野2	896	77	11	38	43	1 065
視野3	901	69	17	40	51	1 078

①圖1所示視野中，應(yīng)選擇區(qū)域

3

3

的細(xì)胞進(jìn)一步高倍鏡觀察細(xì)胞的有絲分裂；換用高倍物鏡前，需將裝片向

右

右

方移動。
②據(jù)圖2分析，如果加入DNA合成抑制劑，會使

a

a

組細(xì)胞相對數(shù)目增多。
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期的時(shí)間約為

0.1

0.1

h（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）。
（2）某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮為材料，按照圖3所示步驟進(jìn)行探究植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)。
①與以紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)相比，本實(shí)驗(yàn)需添加的操作是

外界溶液中添加染料

外界溶液中添加染料

。
②滴加0.3 g/mL蔗糖溶液一段時(shí)間后，觀察到細(xì)胞無明顯變化時(shí)，細(xì)胞液的滲透壓

≈

≈

（填“＞”“＜”或“≈”）外界蔗糖溶液的滲透壓。
③將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞滴加清水后，液泡逐漸變大，此過程中細(xì)胞的吸水能力

變小

變小

（填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）利用黑藻觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動，若觀察到葉綠體進(jìn)行逆時(shí)針運(yùn)動，則葉綠體實(shí)際運(yùn)動的方向是

逆時(shí)針

逆時(shí)針

。
（4）金銀花是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐旱性可變的植物，為了研究干旱對金銀花基因表達(dá)的影響，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：
材料用具：若干抗旱的金銀花種子，培養(yǎng)液，一定量的濃度分別為5%、10%、20%（m/v）PEG（無毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步，選取若干抗旱的金銀花種子消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中，在室溫下培養(yǎng)至幼苗長出3～4葉。
第二步，選取數(shù)量相等且長勢相同的金銀花幼苗分別放入含有等量的0、5%、10%、20%（m/v）PEG的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)（不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化）。
第三步，在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數(shù)量相等的葉片，洗凈、吸干，測量葉片中的可溶性蛋白產(chǎn)生量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖4所示。
①該實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量是

溫度、幼苗數(shù)量、光照強(qiáng)度、PEG用量等

溫度、幼苗數(shù)量、光照強(qiáng)度、PEG用量等

（至少寫兩個(gè)）。
②用含有等量5%、10%、20%（m/v）PEG的培養(yǎng)液來替代不同干旱程度的土壤來做實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是

便于控制各組幼苗生長條件

便于控制各組幼苗生長條件

。
③可溶性蛋白幫助金銀花抵抗干旱環(huán)境的作用機(jī)理可能是

細(xì)胞液中可溶性蛋白含量增加，細(xì)胞滲透壓增大

細(xì)胞液中可溶性蛋白含量增加，細(xì)胞滲透壓增大

，增強(qiáng)植物細(xì)胞的吸水能力。