吃飯時使用筷子夾菜，是因為使用筷子能省力。 ××（判斷對錯）
【考點】杠桿．
【答案】×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.8
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1．某校五年級二班的第6實驗小組在“用平衡尺探究杠桿”的實驗中，其實驗記錄如下：
①該組的實驗記錄員忘記填寫“支點右側(cè)”前兩項所掛鉤碼的數(shù)量，請你幫忙把實驗記錄單補填完整。項目 支點左側(cè) 支點右側(cè) 鉤碼與支點的距離（厘米） 5 5 10 15 掛鉤碼的數(shù)量（個） 6 2
②對比分析實驗記錄單上的各組數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：距離支點越遠，保持平衡需要的鉤碼數(shù)量越。
③結(jié)合你在生活中使用杠桿類工具的實際，可以發(fā)現(xiàn)：我們在使用杠桿類工具時，作用在杠桿工具上的用力點距離支點越遠，所用的力就越，也就是越。發(fā)布：2025/4/24 10:0:2組卷：16引用：3難度：0.3 -
2．提出杠桿原理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/24 13:0:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．下面移動重物的方法（ ?。┦鞘褂昧烁軛U。
發(fā)布：2025/4/24 9:30:1組卷：16引用：1難度：0.3
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