綜合運用。
漢字是有趣的,寫漢字就像搭積木一樣;漢字是優(yōu)美的,或勻稱大方,或靈動飛揚;漢字更是充滿智慧的,橫豎撇捺皆有其豐富意蘊。歷史悠久的漢字,充滿了魅力,是中華文化的瑰寶。傳承漢字文化,是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
(1)學(xué)校六年級準(zhǔn)備在第二學(xué)期開學(xué)后舉行一次漢字書寫比賽,要求全年級學(xué)生一起參加,請你先為本次活動擬定一個主題。
(2)漢字意蘊豐富,請仿照下面的示例,說說你對“聰”字的理解。
示例:“舒”字,表示舍得給予,人才會感到舒心愉快。
【考點】綜合性學(xué)習(xí).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:27引用:2難度:0.5
相似題
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1.《社戲》一文以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與到活動中來。
(1)“社戲”指舊時某些地區(qū)農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指
(2)“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!”這里所唱的戲曲是我國的國粹發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:239引用:3難度:0.8 -
2.2022年,北京冬奧會盛典的大幕即將拉開,世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館,在塞外山巒間的長城邊,向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運盛會。
(1)我校為迎接冬奧會的到來,準(zhǔn)備組織一次“強健體魄,助力冬奧”的主題活動,請你設(shè)計三項活動內(nèi)容。
(2)艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動,作為班長的你應(yīng)該怎樣勸說他?
(3)如果小強同學(xué)作為中學(xué)生代表,準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人,請你為小強設(shè)計兩個采訪問題。發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:55引用:9難度:0.8 -
3.綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)【古詩分類】
班委會準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
③深林人不知,明月來相照。④共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
(2)【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句。
示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊?!ㄖi底)陶淵明
(謎面)
(3)【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標(biāo)題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)?。這次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:417引用:11難度:0.7
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