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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:晚清士大夫知識分子學(xué)習(xí)西方的態(tài)度表明,中國傳統(tǒng)文化的自足體系的巨大潛在能量以及文化資源之豐富,足以利用“西學(xué)”之新去加固“中學(xué)”之舊,或者把絕然不同的西學(xué)改裝成一種不中不西的東西。中國傳統(tǒng)文化從來都不是被動吸收外來文化,而是把外來文化加以“中國化”,納入中國固有的思維模式之中,以保持中國固有的發(fā)展格局與方向。
--摘自羅榮渠《現(xiàn)代化新論?中國的現(xiàn)代化之路》第217頁材料二:孔子是舊中國的思想中心。抓住了孔子,思想之戰(zhàn)就成功了??涤袨檫@本書的作用無非是抓住孔子做他思想的傀儡,以便鎮(zhèn)壓反對變法的士大夫。他是那個國難時期的新貴。他趁機(jī)組織學(xué)會,發(fā)行報紙來宣傳,一時附和的人很不少。大多數(shù)并不了解他的學(xué)說,也不知道他的改革具體方案,只有極少數(shù)可以說是他的忠實(shí)同志。但是他的運(yùn)動盛極一時,好像全國輿論是擁護(hù)他的。
--摘自蔣廷黻《中國近代史》第98頁(有改動)(1)運(yùn)用所學(xué)中國史知識,對材料一劃線觀點(diǎn)進(jìn)行簡要論述(要求用古代和近代各一史實(shí)論述、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合)。
(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明“中學(xué)”和“西學(xué)”關(guān)系的實(shí)質(zhì)。綜合上述材料,分析康有為所領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動失敗的主要原因。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.“當(dāng)代中國人若要在思想上安身立命,不得不面對兩類強(qiáng)大的資源;一是傳統(tǒng),二是西方。在全球化的語境下,領(lǐng)悟古典命題的現(xiàn)代意義,使過去的智慧在今天的生活空間中依然有力地延伸,而古典新意的思維方式便成為我們認(rèn)識自己,融入世界的一種可能性,或是一類藝術(shù)常識?!睂Σ牧献钋‘?dāng)?shù)睦斫馐牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:13引用:15難度:0.6
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    不同視野下的孔子形象
    人物/派別 主張
    康有為(19世紀(jì)末) 把孔子塑造為“神明圣王,改制教主”
    袁世凱(1913年) 發(fā)布《尊孔祀孔令》,聲稱“欲遏橫流,在循正軌,總期宗仰時圣道不虛行,以正人心,以立民極?!?/td>
    李大釗(1916年) “孔子者,歷代帝王專制之護(hù)符也?!?/td>
    蔣介石(20世紀(jì)30年代) 宣揚(yáng)“孔子——孫中山”道統(tǒng)論,竭力把三民主義儒學(xué)化,宣稱“我們要恢復(fù)民族精神,要中國的國家民族復(fù)興,就先要恢復(fù)中國固有的忠孝仁愛信義和平”的民族道德。
    “四人幫” 在全國掀起了“批林批孔運(yùn)動”。他們肆意歪曲史料,丑化孔子形象,辱罵孔子是“開歷史倒車的復(fù)辟狂”。
    習(xí)近平(2014年) 孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想,對中華文明產(chǎn)生了深刻影響,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分?!煌鼩v史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新?!覀円朴诎押霌P(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合起來,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。
    ——摘編自張瑞瑞《孔子形象變遷的百年回眸》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,提煉一個主題并予以說明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,史實(shí)準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述通順。)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答下列問題。
    材料:德國大哲學(xué)家康德曾在當(dāng)代最有益且最具想象力的書中,做了如下的結(jié)論:“古代的中國,他們苦心經(jīng)營,完成最完美的社會形態(tài),猶如一個典型的模范社會……中國創(chuàng)造了為今日人們已知的,最高級的世界文明……中國的偉大吸引了我,使我感觸良多……這個國家的偉人們,跟我們的人比起來,代表更高一層的文化水平……一些君子型的人物……代表一種非常高尚社會的典型。”
        盡管中國人發(fā)明了指南針、火藥、紙、絲、印刷術(shù)和瓷器,但我們還不能認(rèn)定中國是一個工業(yè)上善于發(fā)明的民族。盡管他們在藝術(shù)上有創(chuàng)作的天才,發(fā)展他們自己的藝術(shù)形式,而且達(dá)到非其他民族、非任何時代所可比擬的完美境界。但在1912年以前,他們?nèi)匀粷M足于古代的經(jīng)濟(jì)方式,嘲笑那種可以增如效率、節(jié)省人力的政策。雖然他們是世上第一個使用煤炭作燃料的民族,雖然他們早于公元前122年即有小量的開采煤礦,但他們并沒有發(fā)明什么機(jī)器來節(jié)省人力。以致至今仍有大部分的礦產(chǎn)資源未開采。雖然他們早知道如何制造玻璃,但他們卻寧愿自西方輸入這些東西?!谂e止方面,中國比較喜歡彬彬有禮的傳統(tǒng)規(guī)矩和學(xué)問,而不欣賞刺激的、變化的和財(cái)閥政治。中國在對世界所貢獻(xiàn)出的許多偉大的文化中,對于物質(zhì)技術(shù)生活的貢獻(xiàn)最弱。
    --摘編自(美)威爾?杜蘭《世界文明史》評價上述材料中的觀點(diǎn)。(要求,圍繞材料中某一觀點(diǎn)展開評論,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:10難度:0.3
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