小舟坐在教室的位置用數(shù)對（4，6）表示，他同桌的位置可能是（
3
3
，
6
6
）或（
5
5
，
6
6
）。老師讓小舟向前移動(dòng)了兩個(gè)位置，小舟現(xiàn)在的位置用數(shù)對表示是（
4
4
，
4
4
）。

【考點(diǎn)】數(shù)對與位置．

【答案】3；6；5；6；4；4

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.8

相似題

1．數(shù)對（3，4）和數(shù)對（5，4）在同一行上。
（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2025/1/25 23:30:1組卷：12引用：2難度：0.9
解析
2．（1）在圖中畫一條直線，使這條直線經(jīng)過點(diǎn)A（2，4）和點(diǎn)B（6，8）．
（2）描出點(diǎn)C（7，1），過點(diǎn)C作直線AB的垂線，標(biāo)出垂足D．
發(fā)布：2025/1/26 0:0:1組卷：22引用：4難度：0.5
解析
3．小亮在教室里的位置用數(shù)對表示是（3，5），小紅是小亮的同桌，小紅的位置用數(shù)對表示可能是（　　）
A．（3，6） B．（4，5） C．（4，6） D．（2，4）
發(fā)布：2025/1/26 0:0:1組卷：200引用：2難度：0.5
解析

相關(guān)試卷

小舟坐在教室的位置用數(shù)對（4，6）表示，他同桌的位置可能是（ 33，66） 或 （ 55，66）。老師讓小舟向前移動(dòng)了兩個(gè)位置，小舟現(xiàn)在的位置用數(shù)對表示是 （ 44，44）。