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如圖為嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)?!翱萍脊?jié)”的紙飛機(jī)項(xiàng)目海報(bào)。
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小嘉同學(xué)用相同的A4紙疊了不同形狀的紙飛機(jī)(如圖),在同一地點(diǎn):用相同的投擲角度和力度,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量并計(jì)算出平均飛行距離,結(jié)果如表一。
表一:紙飛機(jī)平均飛行距離(用相同的紙張做的紙飛機(jī))
紙飛機(jī)大小 紙飛機(jī)飛行距離平均值(厘米)
中翅型 平斗型 尖頭型 波浪型
446 272 234 539
334 175 201 372
171 146 176 188
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對小嘉所用A4紙的要求是
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同
(選填“質(zhì)量相同”或“體積相同”)。
(2)在同一地點(diǎn),用相同的投擲角度和力度,其目的是
控制變量相同
控制變量相同
。
(3)根據(jù)表一數(shù)據(jù),小嘉想取得好成績,應(yīng)采取哪種折疊方式
波浪型的折疊方式
波浪型的折疊方式
。
(4)他又選擇不同厚度的紙張折疊成大小、形狀相同的紙飛機(jī)重復(fù)試驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
表二:紙飛機(jī)飛行距離與紙張厚度的關(guān)系
紙張厚度/(g/m2 60 70 100 115
飛行距離平均值/厘米 352 627 575 410
小嘉想要進(jìn)一步確定飛行距離最遠(yuǎn)紙張厚度,接下來他準(zhǔn)備在
80
80
(g/m2)附近設(shè)置更多的厚度梯度,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得準(zhǔn)確結(jié)果。

【考點(diǎn)】科學(xué)探究
【答案】質(zhì)量相同;控制變量相同;波浪型的折疊方式;80
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:1難度:0.5
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    實(shí)驗(yàn)二:如圖乙,將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時(shí),以V1速度勻速拉動下方紙板。
    1;一段時(shí)間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
    實(shí)驗(yàn)三:另取紙板2,同實(shí)驗(yàn)二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
    (1)由實(shí)驗(yàn)一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?

    (2)在實(shí)驗(yàn)二后,小明又進(jìn)行了一些簡單操作,得出單擺來回?cái)[動一次所需時(shí)間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進(jìn)行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。
    。
    (3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進(jìn)行比較,如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=
    米/秒。菁優(yōu)網(wǎng)

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