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在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/秒的速度移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/秒的速度移動(dòng).如果P、Q兩點(diǎn)在分別到達(dá)B、C兩點(diǎn)后就停止移動(dòng),回答下列問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后第幾秒時(shí),△PBQ的面積等于8cm2
(2)當(dāng)t=
3
2
時(shí),試判斷△DPQ的形狀.
(3)計(jì)算四邊形DPBQ的面積,并探索一個(gè)與計(jì)算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論.

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】(1)經(jīng)過(guò)2秒或4秒,△PBQ的面積等于8cm2;
(2)△DPQ為直角三角形;
(3)四邊形DPBQ的面積是定值36.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.在一次數(shù)學(xué)研究學(xué)習(xí)中,小明將兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC和DEF拼在一起,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,點(diǎn)C與點(diǎn)D重合(如圖1),其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=6cm,AC=DF=8cm,并進(jìn)行如下研究活動(dòng).
    活動(dòng)一:將圖1中的紙片DEF沿AC方向平移,連接AE,BD(如圖2),當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)停止平移.
    [思考]圖2中的四邊形ABDE是平行四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
    [發(fā)現(xiàn)]當(dāng)紙片DEF平移到某一位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)四邊形ABDE為矩形(如圖3).求AF的長(zhǎng).
    活動(dòng)二:在圖3中,取AD的中點(diǎn)O,再將紙片DEF繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)a度(0≤a≤90),連接OB,OE(如圖4).
    [探究]當(dāng)EF平分∠AEO時(shí),探究OF與BD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2025/6/9 21:0:1組卷:144引用:2難度:0.2
  • 2.在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為3的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線(xiàn)上,AB與AG在同一條直線(xiàn)上.
    (1)小明發(fā)現(xiàn)DG=BE且DG⊥BE,請(qǐng)你給出證明.
    (2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)△ADG的面積.

    發(fā)布:2025/6/9 22:0:2組卷:408引用:8難度:0.3
  • 3.【證明體驗(yàn)】(1)如圖(1),在△ABC中,∠ACB=2∠ABC,AD平分∠BAC交BC于D,點(diǎn)E在AB上,AE=AC,連結(jié)DE,求證:EB=CD.
    【思考探究】(2)如圖(2),在(1)的條件下,過(guò)點(diǎn)C作CF∥DE交AB于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)G,若AB=6,AC=4,求FG的長(zhǎng).
    【拓展延伸】(3)如圖(3),在四邊形ABCD中,∠BAC=90°,且∠ABC=∠BDC=
    1
    2
    ∠ACD,若AB=4,CD=
    10
    3
    ,求BD的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/6/9 19:30:1組卷:461引用:3難度:0.3
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