某學(xué)習(xí)小組用幾個相同的滑輪來探究定滑輪、動滑輪和滑輪組的機械效率，實驗裝置如圖所示。他們將測得的鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W_有用功、總功W_總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入表中：

次序 G/N F/N h/m s/m W_有用/J W_總/J η

1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%

2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%

3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 ★

（1）在實驗操作中，應(yīng)沿豎直方向
緩慢勻速
緩慢勻速
拉動彈簧測力計；
（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是需要克服
動滑輪
動滑輪
多做額外功；
（3）表格中數(shù)據(jù)★=
74.1%
74.1%
，比較實驗2、3，這兩次實驗機械效率不同的主要原因是
摩擦
摩擦
不同；（選填“與動滑輪相連繩子的股數(shù)”或“摩擦”）
（4）在實驗2的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機械效率將
變大
變大
；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）在實驗3中，若彈簧測力計沿豎直方向加速向上拉，其他條件不變，滑輪組的機械效率將
變小
變小
。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】緩慢勻速；動滑輪；74.1%；摩擦；變大；變小

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/19 18:0:8組卷：53引用：2難度：0.5

相似題

1．同學(xué)們在做關(guān)于滑輪的實驗時出現(xiàn)了一些問題，請幫他們分析解答。
（1）小雯同學(xué)在研究“定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如圖所示的實驗并記錄了數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過這個實驗，回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：

實驗次數(shù) 物重
G/N 使用定滑輪時測力計的示數(shù)　F₁/N 使用動滑輪時測力計的示數(shù)F₂/N

1 1.00 0.60 0.65

2 1.50 1.10 0.90

3 2.00 1.60 1.15

①該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？分別敘述。
定滑輪結(jié)果原因分析：
；
動滑輪結(jié)果原因分析：
；
②請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。
定滑輪使用改進意見：
；
動滑輪使用改進意見：
；
（2）小明同學(xué)做“測量滑輪組機械效率”的實驗。用相同的滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗
次數(shù) 鉤碼的
重力G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力
F/N 繩端移動的
距離s/m 機械效率
η

1 2 0.1 0.9 0.3 74%

2 4 0.1 1.6 0.3 83%

3 6 0.1 2.3 0.3 a

①觀察表格中的示數(shù)，表格中編號a的數(shù)值是
。
②小明通過分析表格中的數(shù)據(jù)，得到了提高滑輪組機械效率的方法，汽車作為一種“機械”，提高效率對節(jié)能減排有重要意義，請你指出以下三種提高效率的方法中，方法與本實驗同理的是
。
方法一：鼓勵人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員
方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量。
方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤滑。

發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：61引用：1難度：0.3

發(fā)布：2024/11/7 9:0:4組卷：1141引用：117難度：0.1

發(fā)布：2024/10/8 2:0:2組卷：196引用：3難度：0.7

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