課外閱讀我能行。
春（節(jié)選）
朱自清 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
??“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
（1）選文中描繪了三幅圖畫：春草春草圖、春花春花圖、春風春風圖。
（2）作者在描繪花時，還寫了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？
【考點】語段閱讀．
【答案】春草；春花；春風
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：75引用：2難度：0.5
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1．閱讀課文《藏戲》，體會句子的表達效果，回答問題。
（1）從中可以概括出藏戲的三個特點：、、。
（2）感悟課文主題。
本文以生動傳神的語言，具體介紹了藏戲的及其獨特的藝術(shù)形式，從而讓人體會到藏戲豐富的和獨特的。
（3）文中采用比喻、排比、反問等修辭手法說明事物，找出相關(guān)句子并分析這種修辭手法的表達效果。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：14引用：2難度：0.5 -
2．賞析句子。
（1）我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”
①從母親、、的動作中可以看出母親的心理。
②母親“驚惶”的原因是。
（2）“男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽光線，正無可挽回地消逝，一派荒涼。”對這句話的理解正確的一項是。
A.男孩兒已經(jīng)哭累了，他很傷心，不愿意再看到太陽，免得還有想出去玩的念頭。
B.男孩兒知道天色已晚，這時候外面很荒涼，外出是很危險的事情。
C.男孩兒此刻依偎在母親懷抱是一絲心理的安慰，但是太陽落山帶給他的更多是絕望與無奈的心理。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
3．閱讀課文《十六年前的回憶》，回答下列問題。
（1）本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展現(xiàn)了革命先烈的偉大精神和面對敵人的高貴品質(zhì)，表達了作者對父親的的感情。
（2）整體把握內(nèi)容，理清寫作思路。
本文的作者回憶了父親犧牲前后的事情，是按照、、、的順序敘述的。
（3）課文哪里運用了前后照應的寫法？找出并體會其好處。
（4）有感情地朗讀課文，找出描寫李大釗言行的句子，感悟人物品質(zhì)。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：24引用：1難度：0.5
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