閱讀春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些思想流派的言論：
材料一：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
材料二：古者圣王之為政，立德而尚賢?！再F且智者為政則治，自愚且賤者為政則亂，是以尚賢之為政本也。
材料三：不尚賢，使民不爭(zhēng)；……大道廢，存仁義；……法令滋章，盜賊多有。故圣人云：“我無(wú)為而民自化，我好靜而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸?！?br />材料四：夫嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者民之所惡也。故圣人陳其所畏以楚其衰，設(shè)其所惡以防其奸，是以國(guó)安而暴亂不起。吾以為明仁義愛惠之不足，而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也。
——引自《中國(guó)通史參考資料》請(qǐng)回答：
（1）以上言論都是圍繞什么中心問題展開的？概括四段材料各自提出的核心主張。
（2）為什么在同一問題上，會(huì)出現(xiàn)各種不同的主張？
（3）上面的各種主張中，哪一種對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)影響最大？原因是什么？
（4）上面的各種主張中，哪一種對(duì)后世影響最大？原因是什么？