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最成功的手術(shù)
于博
      ①奎縣人民醫(yī)院的眼科醫(yī)生白云飛,大名鼎鼎。醫(yī)生之所以著名,能被尊稱為名醫(yī),無(wú)非是醫(yī)術(shù)和仁心。白云飛在奎縣行醫(yī)三十六年,不知治好了多少人的眼疾,讓那些在黑暗中行走的人看到人世間的光明以及光明下的風(fēng)物。白云飛醫(yī)術(shù)高超,又宅心仁厚,平易近人,讓患者如沐春風(fēng),感覺(jué)到溫暖和希望。很多省內(nèi)的大醫(yī)院,甚至南方的醫(yī)院,不管是公立的還是私立的,都紛紛上門,請(qǐng)他去行醫(yī)。每個(gè)人都笑著說(shuō),白老師盡管提條件,我方一律接納,絕不討價(jià)還價(jià)。白云飛哈哈一笑,指著院外一棵榆樹(shù)說(shuō)道,等我到了它那般年紀(jì),我再考慮跳槽。對(duì)方一問(wèn)樹(shù)齡,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。這棵榆樹(shù)比建院時(shí)間還長(zhǎng)了四十年??h縣志記載,奎縣人民醫(yī)院成立于1951年。
      ②白云飛還有不到一年就要退休了,三十六年間,他做過(guò)多少臺(tái)手術(shù),治好了多少眼病患者,他真的記不清了。想著那些拄著拐棍摸摸索索走進(jìn)醫(yī)院的患者,又精神抖擻地健步走出醫(yī)院,白云飛一臉自豪和驕傲。但讓他最為驕傲和自豪的是他做手術(shù)零失誤,這也讓同行們極度羨慕和贊嘆。
      ③還有幾天就要退休了,白云飛還是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室。王院長(zhǎng)過(guò)來(lái)和他談退休的歡送儀式,還沒(méi)說(shuō)到正題,一位女士攙著一位老者走進(jìn)來(lái),女士是老者的女兒。女士長(zhǎng)出一口氣,說(shuō)老天保佑,白大夫您今天上班。王院長(zhǎng)說(shuō),眼科里很多醫(yī)生都特別優(yōu)秀,找別的醫(yī)生看看,可以嗎?那女士堅(jiān)決地?fù)u頭。
      ④白云飛站起來(lái),走到老者身邊,說(shuō)請(qǐng)隨我到處置室檢查一下。處置室就在醫(yī)生辦公室對(duì)過(guò),只是隔著走廊而已。在這間屋子里,白云飛微笑著,耐心細(xì)致地為老人檢查。半天,他搖了搖頭,似乎要說(shuō)什么。他對(duì)患者家屬點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō),你們先出去一下,這位女士留下。眾人移步外出。白云飛壓低聲音對(duì)女士說(shuō),我檢查了,你父親的眼底已經(jīng)壞死了,幾年前,甚至更早的時(shí)候就已經(jīng)壞死了。女士微笑著傾聽(tīng)。白云飛跨前一小步,也就是說(shuō),你父親做任何手術(shù)都沒(méi)有意義了,絲毫沒(méi)有用處。我的話你聽(tīng)明白了?
      ⑤對(duì)于白云飛的一番話,女士并沒(méi)有感到有什么特別的地方,所以表情如初,一點(diǎn)兒驚訝和遺憾的意思也沒(méi)有。她莞爾一笑,輕聲說(shuō)道,白大夫,其實(shí)我們?cè)缇椭栏赣H眼睛的狀況。那為什么還要檢查,甚至還要求手術(shù)呢?白大夫一臉茫然。女士歉意地笑了笑說(shuō),是這樣的,父親因?yàn)檠劬ξ艘惠呑?,有一天,他?tīng)收音機(jī)里醫(yī)療廣告,說(shuō)任何眼病都可以治療,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了,醫(yī)生借助先進(jìn)的儀器,都是華佗再世。白大夫臉色難堪起來(lái),小聲嘀咕一句,無(wú)稽之談。女士繼續(xù)平穩(wěn)地說(shuō),我們當(dāng)兒女的雖不是多有錢,但為了滿足老人心愿,為了了卻他的心病,我們決定做這樣沒(méi)有意義和價(jià)值的手術(shù),讓老人不留遺憾,讓他感受一下兒女的孝心。
      ⑥白大夫原本難堪的面龐突然跳動(dòng)一下,兩腮也紅暈起來(lái),眼里放射出溫暖的光芒。好吧,這真是一個(gè)感人的故事。我白云飛從醫(yī)這么多年,還是第一次做這樣特殊的手術(shù)。那么,接下來(lái)我無(wú)條件地配合你們完成這個(gè)美好的心愿。
      ⑦老先生,您可以手術(shù),但任何手術(shù)都存在風(fēng)險(xiǎn),我先和您交代一下,您再?zèng)Q定是否手術(shù)。白大夫的話音剛落,老人特別痛快地說(shuō),不用了大夫,不用了大夫,我女兒給我做主,手術(shù),手術(shù)我一點(diǎn)兒說(shuō)道都沒(méi)有。說(shuō)道,東北土話,即意見(jiàn)、想法。白云飛看了看女士,微笑著點(diǎn)頭,那就辦理手續(xù)吧,馬上就做。
      ⑧兩天后的上午,陽(yáng)光明媚。拆完紗布的老者在女兒的攙扶下走到院子里,心情很是激動(dòng),這瞅瞅,那望望,仿佛第一次來(lái)到這個(gè)世界上。爸,你看到了什么?女兒?jiǎn)?。嗯,你看這花開(kāi)的、開(kāi)得真好看。邊說(shuō)邊用手指了指。女兒捂著嘴笑了起來(lái),笑得流下了眼淚。父親指的是她的花裙子,她的花裙子上面繡著一朵朵鮮艷的牡丹花。
      ⑨四樓會(huì)議室里,歡送白云飛醫(yī)生光榮退休儀式正在舉行。有位年輕的醫(yī)生問(wèn),白老師,您從醫(yī)這么多年,您認(rèn)為您最成功的手術(shù)和最失敗的手術(shù)是哪一例呢?白云飛微笑著走到窗前,向下一指。瞧都在這里。
      ⑩醫(yī)院的花壇旁邊,穿著花裙子的女兒攙著父親擺著姿勢(shì),正興高采烈地照相呢。
(選自《安徽文學(xué)》2022年第8期)閱讀完《最成功的手術(shù)》這篇小小說(shuō)后,班級(jí)舉行了關(guān)于小說(shuō)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是各學(xué)習(xí)小組的成果展示。
(1)一組認(rèn)為閱讀小說(shuō)可以把故事情節(jié)的分析作為切入點(diǎn),他們對(duì)小說(shuō)故事情節(jié)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你根據(jù)提示,將下列表格補(bǔ)充完整。
篇章段落 故事情節(jié) 內(nèi)容概括
開(kāi)端 醫(yī)德高尚③
拒絕跳槽
拒絕跳槽
②—④
發(fā)展
發(fā)展
臨近退休 接診病人
⑤—⑦
高潮
高潮
明白真相 積極配合
⑧—⑩ 結(jié)局 手術(shù)成功④
心愿完成
心愿完成
(2)二組對(duì)小說(shuō)題目展開(kāi)了探究,小語(yǔ)認(rèn)為題目可以改為“美好的心愿”,小文認(rèn)為用“最成功的手術(shù)”最好,你同意誰(shuí)的觀點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)三組為文中的主人公建立了人物檔案卡片,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,幫助他們將卡片內(nèi)容補(bǔ)充完整。
白云飛出處:《最成功的手術(shù)》
身份:著名眼科醫(yī)生
性格特點(diǎn):
愛(ài)崗敬業(yè)、仁慈善良。
愛(ài)崗敬業(yè)、仁慈善良。

典型事件(不超20字):
幫助一對(duì)父女完成各自的心愿。
幫助一對(duì)父女完成各自的心愿。

人物點(diǎn)評(píng):
拒絕高薪聘請(qǐng),醫(yī)德高尚;熱心幫助一對(duì)父女完成心愿,心地善良。
拒絕高薪聘請(qǐng),醫(yī)德高尚;熱心幫助一對(duì)父女完成心愿,心地善良。

(4)四組對(duì)小說(shuō)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言進(jìn)行了探討,他們決定對(duì)文中兩個(gè)畫(huà)線句進(jìn)行賞析,請(qǐng)你任選一句,自選角度作賞析,代表小組作成果展示。
①半天,他搖了搖頭,似乎要說(shuō)什么。他對(duì)患者家屬點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō),你們先出去一下。
②女兒捂著嘴笑了起來(lái),笑得流下了眼淚。
(5)五組對(duì)文章主題展開(kāi)了探究,他們經(jīng)過(guò)討論,決定將第⑨段中畫(huà)線句作為文眼句。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話中“最成功”和“最失敗”的理解。
有位年輕的醫(yī)生問(wèn),白老師,您從醫(yī)這么多年,您認(rèn)為您最成功的手術(shù)和最失敗的手術(shù)是哪一例呢?白云飛微笑著走到窗前,向下一指。瞧都在這里。

【答案】拒絕跳槽;發(fā)展;高潮;心愿完成;愛(ài)崗敬業(yè)、仁慈善良。;幫助一對(duì)父女完成各自的心愿。;拒絕高薪聘請(qǐng),醫(yī)德高尚;熱心幫助一對(duì)父女完成心愿,心地善良。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:48引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
    母親和我的書(shū)
    梁曉聲
          ①我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開(kāi)人,我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親……
          ②一九六三年,我上小學(xué)五年級(jí)。已經(jīng)有了三十多本小人書(shū)。買糧、煤回來(lái),我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書(shū)。母親從不反對(duì)我買小人書(shū)。
          ③我還經(jīng)常出租小人書(shū)。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒(méi)收了我全部的小人書(shū),說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書(shū)。
          ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō):“不給,我就坐臺(tái)階上不走。”他說(shuō):“誰(shuí)管你!”砰地將門關(guān)上了。“媽,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過(guò)。親眼見(jiàn)母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個(gè)兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來(lái)!”母親說(shuō)著,就在臺(tái)階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò),仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對(duì)母親說(shuō):“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書(shū)。而母親失去的是一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
          ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書(shū)連同書(shū)包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺(tái)階。“站住!”年輕警察跑下了臺(tái)階。向我們走來(lái)。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺(tái)階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)大聲說(shuō):“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
          ⑥我買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無(wú)精打采。
          ⑦在自己對(duì)自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機(jī)板上。
          ⑧“媽……”“媽……”背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來(lái)干什么?”“我……”“有事快說(shuō),別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書(shū)……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
          ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
          ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來(lái)是那么瘦小,竟快是一個(gè)老女人了!那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過(guò)。那一天,我第一次覺(jué)得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng),無(wú)地自容。
    ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽(tīng)水果罐。
    ?“你這孩子,誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的?不是你說(shuō)買書(shū),媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    ?我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
    ?_____。
    (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補(bǔ)充完整。
    ①“我”積攢零錢買小人書(shū),母親從不反對(duì);
     

     

    ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書(shū)的錢。
    (2)警察對(duì)我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
    (3)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
    母親拉著我起身,昂然走下臺(tái)階。
    (4)請(qǐng)對(duì)選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
          立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
    (5)讀完全文,深深感動(dòng)之際,請(qǐng)你為文章補(bǔ)充一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫(xiě)在下面橫線處。
     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    孤獨(dú)的文明
    余顯斌
          ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
          ②這,是一個(gè)朋友說(shuō)的。那兒,我很少去。一天,有點(diǎn)空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時(shí)是秋天,樹(shù)葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
          ③蒼龍山猶如長(zhǎng)眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹(shù)林里,如一顆美人痣一樣,時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。
           ④我們沿著上山的臺(tái)階慢慢走著。一級(jí)級(jí)臺(tái)階,彎彎曲曲,干凈如洗。
          ⑤到了半山腰時(shí),那兒有個(gè)平臺(tái),幾棵松樹(shù)挺立著一片青綠,樹(shù)下有張石桌,幾張石凳。
          ⑥幾個(gè)年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說(shuō)笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹(shù)追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
          ⑦那幾個(gè)年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個(gè)個(gè)手一揚(yáng),將衛(wèi)生紙無(wú)一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無(wú)關(guān)。”
          ⑧我搖搖頭,長(zhǎng)嘆了一口氣,沒(méi)有說(shuō)什么。
          ⑨這時(shí),一個(gè)老人拿著個(gè)蛇皮袋子慢慢走來(lái),將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進(jìn)了袋子。一個(gè)小伙子見(jiàn)了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點(diǎn)錢。那點(diǎn)紙,能賣啥?”說(shuō)完,“哐”的一聲,扔過(guò)一個(gè)飲料罐。老頭見(jiàn)了,無(wú)言拾起,輕輕放入袋中。
          ⑩接著,又有幾個(gè)易拉罐飛來(lái)。
    ?老人沒(méi)說(shuō)什么,只是抬頭望望,再次拾起。
    ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
    ?我見(jiàn)了,暗暗同情起老人來(lái),拿了自己和妻子喝過(guò)的飲料罐,走了過(guò)去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽(yáng)光里。
    ?那天,我和妻子盡興而歸。
    ?幾天后,和朋友再見(jiàn),談到蒼龍山的潔凈,談到那個(gè)可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個(gè)局長(zhǎng),退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個(gè)袋子開(kāi)始撿拾起垃圾來(lái)。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
    ?一時(shí),我臉紅了,妻子也臉紅了。原來(lái),蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個(gè)老人用手一下又一下?lián)焓捌饋?lái)的。
    ?文明,不是清閑的文字描寫(xiě),是一種彎下身子的身體力行。
    (1)結(jié)合語(yǔ)境,分析文中畫(huà)線句子環(huán)境描寫(xiě)的作用。
    (2)閱讀下面一段話,揣摩加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了老人怎樣的心理?
    我見(jiàn)了,暗暗同情起老人來(lái),拿了自己和妻子喝過(guò)的飲料罐,走了過(guò)去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。
    (3)說(shuō)說(shuō)文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下文,完成問(wèn)題。
    大師治學(xué)??①林語(yǔ)堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長(zhǎng)的著述生涯比起來(lái),更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來(lái)看,林語(yǔ)堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。
    ??②林語(yǔ)堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這天是林語(yǔ)堂的第一堂課,他帶了一個(gè)大包到教室,學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料,心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國(guó)萊比錫大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測(cè)。
    ??③不料,林語(yǔ)堂上了講臺(tái),把包倒過(guò)來(lái),往講臺(tái)上一倒,只見(jiàn)一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺(tái)上。林語(yǔ)堂抓起一把花生,分給前面的學(xué)生,并請(qǐng)諸君自便。大家你看我我看你,誰(shuí)也不敢先動(dòng)手。林語(yǔ)堂笑道:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道。”他頓了頓,接著說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更有長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸?!?br />??④學(xué)生們聞言哄堂大笑。林語(yǔ)堂趁機(jī)招呼學(xué)生:“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完,林語(yǔ)堂隨即宣布下課。
    ??⑤此后林語(yǔ)堂講課,果然沒(méi)有學(xué)生缺課,而且還有很多外來(lái)的學(xué)生慕名趕來(lái)偷師。
    ??⑥更絕的是,林語(yǔ)堂所執(zhí)教的課程,竟然從不舉行考試,每到學(xué)期最后一節(jié)課的時(shí)候,林語(yǔ)堂便端坐在講臺(tái)上,隨手撿起學(xué)生的花名冊(cè)一一唱名,念到名字的學(xué)生依次站起來(lái)。這時(shí),林語(yǔ)堂便如相面先生一般,細(xì)細(xì)把這個(gè)學(xué)生打量一番,然后在成績(jī)冊(cè)上記上一個(gè)分?jǐn)?shù),這就是該生本學(xué)期的成績(jī)了。林語(yǔ)堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞,并引起了一些老師的模仿。
    ??⑦林語(yǔ)堂這樣做的直接原因是他對(duì)刻板的考試制度的厭惡,他說(shuō):“倘使我只在大學(xué)講堂演講,一班56個(gè)學(xué)生,多半見(jiàn)面而不知名,少半連面都認(rèn)不得,到了學(xué)期終叫我出10個(gè)考題給他們考,而憑這10個(gè)考題,定他們及格不及格,打死我我也不肯?!彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”,說(shuō):“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年。”
    ??⑧令人稱奇的是,那些被林語(yǔ)堂“相面打分”過(guò)的學(xué)生接到自己的成績(jī)后個(gè)個(gè)心服口服,沒(méi)有一個(gè)人上校長(zhǎng)那投訴,而且大家公認(rèn)林語(yǔ)堂相面打下的分?jǐn)?shù),其公正程度,遠(yuǎn)超過(guò)一般以筆試命題計(jì)分的方法。其實(shí),林語(yǔ)堂記憶力超群,他平時(shí)在上課的時(shí)候,通過(guò)提問(wèn)、交流等方式早已對(duì)每一個(gè)學(xué)生知根知底,他的這種相面打分看似及其隨意,實(shí)際上是在了解了每一個(gè)學(xué)生的水平之后作出的合理決斷,比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。
    (1)第①段在文中起什么作用?
    (2)本文第③段描寫(xiě)林語(yǔ)堂,有
     
    描寫(xiě),還有
     
    描寫(xiě)、
     
    描寫(xiě)。
    (3)林語(yǔ)堂“相面打分”公正公平的原因是什么?
    (4)第⑦段畫(huà)線句浸透著林語(yǔ)堂強(qiáng)烈的情感,極富感染力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析是如何表達(dá)的。
    (5)閱讀以下林語(yǔ)堂的名言,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀阈闹械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)?
    ??一:讓我和草木為友,和封相親,我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺(jué)得很快樂(lè)。
    ??二:人生不過(guò)如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。
    (6)本冊(cè)我們了解了魯迅的老師壽鏡吾先生,海倫?凱勒的老師莎莉文老師,結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愀矚g哪個(gè)老師?為什么?

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:5引用:3難度:0.3
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