在集體中成長
【集體力量】觀察如圖漫畫“團結就是力量”，回答相關問題。
（1）運用所學知識，解讀漫畫的寓意。
【發(fā)展個性】小剛是個陽光外向的學生，但他脾氣不太好。有一次，同桌不小心將一滴墨水撒在了他的白襯衣上，他便火冒三丈，沖動地給了同桌一拳。事后，小剛認識到了自己的錯誤，他坦言自己也不喜歡這種“一點就著”的個性特點，但不知道怎么改善。
（2）請你告訴小剛如何在集體生活中改善自己“一點就著”的個性？
【集體主義】七年級（1）班的張勇、李華和王軍是好哥們兒，他們有一個約定：無論誰犯了錯，都要互相包庇，不能出賣兄弟。三人經(jīng)常一起上網(wǎng)、打球、外出游玩。某天，張勇打碎了教室的玻璃窗，老師調查時，李華極力幫他隱瞞，他認為這是在維護自己小群體的利益。
（3）李華的做法正確嗎？并說明理由。
（4）對于這種小群體，我們應持什么態(tài)度？