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格局是特定時期各種力量博弈的結果,從不同側面展現(xiàn)了地區(qū)形勢、國家關系與國際形勢的發(fā)展。九年級(1)班的同學以“歷史上的格局”為主題,開展項目化學習,下面是各小組承擔的不同任務,請你參與完成。
任務一【地區(qū)開發(fā)——推動重心南移】
材料一:南北朝時期,北方的糧食作物麥、粟等傳入南方。隋唐時期長江流域的戶口數(shù)量有很大的增加,單位面積耕地所負載的人口大大增多,這就迫使農民實行復種制(一年兩熟),稻、麥復種制產生并發(fā)展。江南推廣了曲轅犁,普遍采用插秧技術,縮短了水稻在大田中的生長期,雙季稻在南方出現(xiàn)。
——摘編自間萬英等《中國農業(yè)發(fā)展史》(1)根據材料一,概括隋唐時期促進江南農業(yè)發(fā)展的因素。
材料二:宋神宗時大搞農田水利。北宋中期在南方修復并興建了許多圩(圍)田和其他水利設施。宋太宗曾令江南、兩浙等諸州長吏,勸諭百姓種植北方的粟、麥、黍、豆等作物。宋真宗時,將從越南引進、原在福建種植的占城稻,下令推廣到長江和淮河流域。南宋時,太湖地區(qū)便流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。
——摘編自《中國歷史?隋唐遼宋金卷》(2)結合所學知識,分析宋朝采取的糧食生產措施所產生的影響。
任務二【戰(zhàn)爭革命——影響格局變動】
(3)兩次世界大戰(zhàn)都形成了新的世界格局。根據下面的材料并結合所學,談談你對凡爾賽體系的認識,并列舉美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。
材料三:靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的……
——列寧
失敗者的罪行在勝利者的愚蠢行為中找到了助長的條件和解釋,雖然絕非找到了寬恕的理由。
——丘吉爾材料四:冷戰(zhàn)不僅具有傳統(tǒng)的大國利益沖突的實質內容,具有明顯的地緣政治與戰(zhàn)略特點,更以強烈的意識形態(tài)色彩為主要特征。另外,冷戰(zhàn)的兩大陣營在進行激烈的軍備競賽的同時,又形成一種自我控制機制,使得美蘇兩國之間始終沒有兵戎相見。
——摘編自徐藍主編《世界近現(xiàn)代史1500-2007》任務三【中國智慧——引領時代發(fā)展】
(4)世界格局的演變中,也見證著近現(xiàn)代中國不斷崛起的歷史。當今世界中國已經成為影響世界的重要力量,中國崛起的智慧,也必將為世界發(fā)展提供借鑒與幫助。下面是同學們制作的“中國智慧”表格,請據此以“中國智慧?世界發(fā)展”為題,任選三個角度,撰寫150字左右的宣講稿。
民主政治 中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度 人民代表大會制度
國家統(tǒng)一 “一國兩制”
少數(shù)民族 民族區(qū)域自治
文化 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
理論 中國特色社會主義理論
外交 和平共處五項原則“求同存異”
“一帶一路”構建人類命運共同體
科技 科技神舟系列飛船 殲-20 青蒿素

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.魏晉南北朝時期江南經濟得到開發(fā),唐朝開始的經濟重心開始南移,到最后完全移到南方。南移后,中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區(qū)。上述材料中經濟重心南移完成的朝代是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/30 5:30:2組卷:22引用:3難度:0.8
  • 2.《宋史》記載:“國家根本,仰給東南”。宋朝時民間諺語“蘇湖熟,天下足”。這兩則材料反映了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 12:0:1組卷:32引用:3難度:0.7
  • 3.如表是北宋和南宋時期南北方在政府財政收入中的比例情況。這一變化最能說明( ?。?br />
    朝代 項目 南方 北方 南北比例
    1045年(北宋) 賦稅(貫) 35811000 45095000 44:56
    1196年(南宋) 賦稅(貫) 60000000 14319000 81:19

    發(fā)布:2024/12/14 4:30:1組卷:36引用:9難度:0.8
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