開心農(nóng)場春暖花開，萬物復蘇，小科和同學們來到學校“開心農(nóng)場”觀察生物，體驗農(nóng)事。如圖所示，“開心農(nóng)場”分為多個區(qū)域。

Ⅰ、小科在“綠豆發(fā)芽實驗區(qū)”研究“綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件？”
（1）下表是研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度”，對②表中的數(shù)據(jù)，你的解釋是

種子萌發(fā)需要適宜的溫度，溫度過低不利于種子萌發(fā)

種子萌發(fā)需要適宜的溫度，溫度過低不利于種子萌發(fā)

。

	種子總數(shù)	已發(fā)芽數(shù)	未發(fā)芽數(shù)
1號組（18℃）	18	17	1
2號組（4℃）	18	1	17

（2）通過一系列實驗發(fā)現(xiàn)綠豆種子發(fā)芽不需要土壤和

B

B

等條件。
A.水分
B.陽光
C.溫度
D.空氣
Ⅱ、小科在“綠豆苗生長區(qū)”研究“綠豆苗的生長需要哪些條件？”
（1）有同學猜測?！熬G豆苗的生長可能需要陽光。”，研究這個問題時我們要改變的條件是

C

C

。
A.溫度
B.空氣
C.光照
D.土壤
（2）綠豆苗長出的綠葉，能制造自身生長所需的養(yǎng)料，這個過程稱為

D

D

。
A.制氧作用
B.營養(yǎng)作用
C.蒸騰作用
D.光合作用
Ⅲ、小科打算在“生態(tài)瓶制作區(qū)”做一個生態(tài)瓶，研究生物之間的相互關系。

（1）在生態(tài)瓶的選材上，除了選擇透明的瓶子、水草、小魚、小蝦、田螺以外，還缺少

A

A

。
A.池塘水 沙子
B.自來水 水葫蘆
B.純凈水 浮萍
D.冷開水 沙子
（2）在生態(tài)瓶中，水草主要為小魚的生活提供

B

B

。
A.二氧化碳和食物
B.氧氣和食物
C.二氧化碳和氧氣
D.二氧化碳和氮氣
（3）評價我們制作的生態(tài)瓶，最重要的指標是

C

C

。
A.生態(tài)瓶的美觀程度
B.生態(tài)瓶的體積大小
C.生態(tài)瓶中生物生存時間的長短
D.生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少
（4）如果將生態(tài)瓶中的小魚數(shù)量增加一倍，可能會看見什么現(xiàn)象？請寫出其中一種可能的現(xiàn)象。
Ⅳ、在“其他生物養(yǎng)殖區(qū)”里生活著多種生物，這些生物之間存在著復雜的食物關系。

（1）上面的生物之間有著哪些食物關系？請寫出其中一條食物鏈。
（2）寒冷的冬天到了，青蛙會冬眠。你還知道動物適應環(huán)境變化的哪些行為？請列舉兩種。