討論是我們生活中與人交流的重要方法。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。
（1）下面是一段關(guān)于“討論應(yīng)遵守的規(guī)則”的文字，請(qǐng)概括出討論的四種規(guī)則。（每點(diǎn)不超過(guò)5個(gè)字）
??與一般意義上的交談不同，討論要多想多說(shuō)，切不可東拉西扯，離題萬(wàn)里，也不要因?yàn)橛X(jué)得自己“沒(méi)想好”而緘口不言，討論本身就是從“沒(méi)想好”走向“想好”的過(guò)程。討論問(wèn)題時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同觀點(diǎn)的碰撞，可以直接地認(rèn)同相似觀點(diǎn)，也要謙虛地對(duì)待不同看法，以保證討論在相互信任的氛圍中進(jìn)行。討論其實(shí)就是合作“避短”的過(guò)程，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的“短處”時(shí)，在發(fā)言時(shí)也不能進(jìn)行人身攻擊，不得質(zhì)疑他人的動(dòng)機(jī)、習(xí)慣或愛(ài)好。
（2）如果要緊跟上面語(yǔ)段補(bǔ)寫(xiě)出下面四個(gè)句子，其合理的順序是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線內(nèi)填出正確的序號(hào)。
①可以采用速記方式記錄討論內(nèi)容，討論結(jié)束后進(jìn)行回顧、分析，形成討論報(bào)告。
②討論的目的是研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，要避免陷入無(wú)謂的爭(zhēng)論。
③一場(chǎng)漂亮的討論還需要就事論事、觀點(diǎn)鮮明。
④發(fā)言者也應(yīng)明確表達(dá)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)，贊成還是反對(duì)，都要表述清楚。
正確序號(hào)：

②③④①

②③④①

（3）西實(shí)校園準(zhǔn)備安放名人雕塑以豐富校園文化環(huán)境，為此特意向同學(xué)們征求意見(jiàn)。以下是幾位同學(xué)討論時(shí)的記錄，其中有兩處不符合討論的規(guī)則，請(qǐng)將不符合句的序號(hào)及修改后的內(nèi)容填寫(xiě)在相應(yīng)橫線處。
甲：①我覺(jué)得應(yīng)該放些古代文化名人的雕塑。②比如孔子、莊子、司馬遷等，這樣才有中國(guó)味兒。
乙：③你這么喜歡古代，干脆每天穿長(zhǎng)袍上學(xué)算了。
丙：④我也覺(jué)得不能只有古代的雕塑。⑤我們是現(xiàn)代中學(xué)生，要全面發(fā)展。⑥適當(dāng)放一些現(xiàn)代雕塑也可以，例如不銹鋼書(shū)藉雕塑、“地球”3D雕塑等。
選擇 

③

③

修改為：

我國(guó)古代文化的確輝煌燦爛，出過(guò)很多的文化名人。但是，只推崇古代，不注重現(xiàn)代，是不是有偏頗？

我國(guó)古代文化的確輝煌燦爛，出過(guò)很多的文化名人。但是，只推崇古代，不注重現(xiàn)代，是不是有偏頗？

選擇

⑥

⑥

修改為：

適當(dāng)放一些現(xiàn)代雕塑也可以，例如托爾斯泰、愛(ài)因斯坦等人的雕塑。

適當(dāng)放一些現(xiàn)代雕塑也可以，例如托爾斯泰、愛(ài)因斯坦等人的雕塑。