“難度系數”反映試題的難易程度,難度系數越大,題目得分率越高,難度也就越小,“難度系數”的計算公式為L=1-YW,其中L為難度系數,Y為樣本平均失分,W為試卷總分(一般為100分或150分).某校高二年級的老師命制了某專題共5套測試卷(總分150分),用于對該校高二年級480名學生進行每周測試,測試前根據自己對學生的了解,預估了每套試卷的難度系數,如下表所示:
L
=
1
-
Y
W
試卷序號i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
考前預估難度系數Li | 0.7 | 0.64 | 0.6 | 0.6 | 0.55 |
試卷序號i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
平均分/分 | 102 | 99 | 93 | 93 | 87 |
(2)試卷的預估難度系數和實測難度系數之間會有偏差,設Li′為第i套試卷的實測難度系數,并定義統(tǒng)計量
S
=
1
n
[
(
L
′
1
-
I
i
)
2
+
(
L
′
2
-
L
2
)
2
+
?
+
(
L
′
n
-
L
n
)
2
]
(3)聰聰與明明是學習上的好伙伴,兩人商定以同時解答上述試卷易錯題進行“智力競賽”,規(guī)則如下:雙方輪換選題,每人每次只選1道題,先正確解答者記1分,否則計0分,先多得2分者為勝方.若在此次競賽中,聰聰選題時聰聰得分的概率為
2
3
1
2
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/21 9:0:9組卷:27引用:3難度:0.5
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(Ⅰ)求獲得復賽資格的人數;
(Ⅱ)從初賽得分在區(qū)間(110,150]的參賽者中,利用分層抽樣的方法隨機抽取7人參加學校座談交流,那么從得分在區(qū)間(110,130]與(130,150]各抽取多少人?
(Ⅲ)從(Ⅱ)抽取的7人中,選出3人參加全市座談交流,設X表示得分在區(qū)間(130,150]中參加全市座談交流的人數,求X的分布列及數學期望E(X).發(fā)布:2024/12/29 13:30:1組卷:126引用:7難度:0.5 -
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