閱讀材料，完成下列要求。
材料一 漫畫可以通過寫實、比喻等方法，描繪圖畫述事。

材料二 歐洲文藝復興時期，但丁在《神曲》中寫道：“人不能像走獸那樣生活，應該追求知識和美德?！边_?芬奇說：“好人的天生的愿望是知識?！泵桌识嗬f：“至于我，決心探討所有的觀點，研究一切知識?！薄安涣私庖磺兄R，就不能提出個人觀點。”拉伯雷在其作品《巨人傳》里，相信人類可以用科學文化知識把自己武裝成巨人，而這樣的巨人能夠摧毀黑暗勢力，創(chuàng)造光明美好的未來。
--摘自劉明翰主編《歐洲文藝復興運動史》（1）據(jù)材料一分析指出，圖二的思想主張與圖一相比，有哪些不同？
（2）據(jù)材料二指出，歐洲人文主義者提出了什么知識觀念？
（3）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡要評述這一知識觀念的提出對當時歐洲社會發(fā)展產生的影響。