試卷征集
加入會員
操作視頻

做守法公民
針對下面三個情景中同學們的做法,請你結合所學知識回答相關問題。
情景一:七年級學生小海在課堂上總是故意大喊大叫地回答老師的提問;自習課上,俏皮話一串一串的,逗得同學們哈哈大笑,整個課堂毫無秩序可言;下課后,他常常惹得這個女生哭了,那個男生惱了……
(1)小海的做法可取嗎?為什么?
情景二:八年級學生麗麗,中午放學回家開門時,發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被打開。她感到很奇怪,“爸爸出差了,媽媽中午不回家,門為什么開了?”她輕輕地從虛掩的門縫往屋里看見個陌生男人正在家里翻東西……
(2)如果你是麗麗,你會怎么辦?為什么?
(3)法院判小李有罪的依據(jù)是什么?
情景三:九年級學生小李,原本是一個品學兼優(yōu)的好學生,自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學習,經(jīng)常曠課。一次,小李因沒錢去網(wǎng)吧玩游戲,便向七年級學生小馬索要,遭到拒絕。于是,小李在放學回家的路上毆打小馬,導致其重傷。小李最終因傷害罪被判刑。
(4)小李的經(jīng)歷給你哪些啟示?

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.“一米線”是文明線,也是健康線。近期一些地方和學校增設“一米線”標識,加強人員疏導,避免聚集,防范傳染。劃定和守住“一米線”意在( ?。?br />①防止感染,徹底遏制疫情
    ②遵守秩序,培養(yǎng)規(guī)則意識
    ③倡導公德,提升公民素養(yǎng)
    ④適度距離,保障人們健康

    發(fā)布:2025/1/3 1:30:2組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2.2022年12月13日,“再見了,行程卡?!保ㄈ鐖D)通信行程卡服務正式下線。中國通信院發(fā)布關于刪除通信行程卡相關數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們(  )

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.以下是中學生明明生活中的三個情境、請你運用所學知識對其進行探究。
    情境一  明明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說,沒關系,咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
    (1)明明應該:
     

    (2)理由:
     

    情境二  明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位,成績好的同學坐好的位置,成績差的同學全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學們舉手表決。
    (1)明明應該:
     

    (2)理由:
     

    情境三  明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客氣地遞上一支香煙說:“來,抽一支。”
    (1)明明應該:
     

    (2)理由:
     

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正