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鋼筋混凝土一種常見的建筑材料。通常情況下混凝土呈較高堿性環(huán)境(pH可大于12),鋼筋在這種環(huán)境下,鋼筋表面迅速形成一層氧化鐵 (γ-Fe2O3) 鈍化膜,該膜為一種致密、穩(wěn)定的結構可保護鋼筋不被腐蝕。在多種因素作用下,鋼筋的鈍化膜被破壞而漸漸失去保護作用,導致鋼筋銹蝕,危及建筑物結構的安全。已知氯離子的侵蝕作用是鋼筋銹蝕的主要原因之一。
實驗室采用傳統(tǒng)Mohr法模擬測定某混凝土中氯離子含量,實驗原理:
Ag++Cl-═AgCl↓(白色)  Ksp(AgCl)=1.8×10-10
2 Ag++
C
r
O
2
-
4
═Ag2CrO4↓(磚紅) Ksp(Ag2CrO4)=1.2×10-12
實驗過程如下:
①取混凝土約30g,研磨后置于烘箱中加熱2小時,取出后放入干燥器冷卻至室溫。準確稱取20.00g,置于錐形瓶中,并準確加入200.0mL蒸餾水,塞緊瓶塞,充分振蕩1至2分鐘,浸泡24小時。
②將上述試樣過濾,準確移取濾液20.00mL置于小錐形瓶中,加2滴酚酞,溶液呈微紅色,再用稀硫酸中和至無色后,加鉻酸鉀指示劑10滴,用c mol/L的標準AgNO3溶液滴至磚紅色,記錄所消耗的AgNO3體積V mL。
(1)Cl-破壞氧化膜后鋼筋腐蝕的負極電極反應式:
Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2
Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2
。
(2)樣品置于干燥器中冷卻的原因
防止冷卻過程中吸收水,影響固體質量,造成實驗誤差
防止冷卻過程中吸收水,影響固體質量,造成實驗誤差
。
(3)準確稱取一定質量的樣品使用的儀器名稱
電子天平或分析天平
電子天平或分析天平
。
(4)Mohr法須在中性或弱堿性條件下進行,堿性過強則因
生成AgOH沉淀
生成AgOH沉淀
而使測定的Cl- 含量結果偏
(填“高”或“低”)。當錐形瓶內Cl-恰好沉淀完全時,溶液中
C
r
O
2
-
4
濃度為
3.7×10-3
3.7×10-3
mol/L。
(5)該混凝土樣品中氯離子的質量分數(shù)為
c
V
×
1
0
-
3
mol
×
35
.
5
g
/
mol
×
200
m
L
20
m
L
20
.
0
g
×100%
c
V
×
1
0
-
3
mol
×
35
.
5
g
/
mol
×
200
m
L
20
m
L
20
.
0
g
×100%
(列出表達式即可)。

【答案】Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2;防止冷卻過程中吸收水,影響固體質量,造成實驗誤差;電子天平或分析天平;生成AgOH沉淀;高;3.7×10-3
c
V
×
1
0
-
3
mol
×
35
.
5
g
/
mol
×
200
m
L
20
m
L
20
.
0
g
×100%
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
     
    ,f儀器的名稱是
     
    (2)檢查裝置氣密性:首先
     
    (填操作),關閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是
     
    (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結果將
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結果偏低,原因是
     
    。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質量分數(shù)為
     
    。(F的相對原子質量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質量,重復多次。該操作的目的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
    假設1:該氣體是 CO、H2
    假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設3:
     
    。
    [設計實驗方案,驗證假設]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內部的空氣已經排盡)。

    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質,某同學設計并完成如圖實驗:

    請回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化學式
     
    。
    (3)紅褐色沉淀C是
     

    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
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