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如圖的簡易編鐘是由幾根材質(zhì)、粗細(xì)相同,但長短不同的銅管組成的。用相同的力和工具敲擊這些銅管,哪個(gè)聲音高?哪個(gè)聲音低?請(qǐng)按照聲音的高低排序。
聲音由低到高的順序是
1、2、3、4、5、6
1、2、3、4、5、6
。(填寫對(duì)應(yīng)的編號(hào))

【考點(diǎn)】聲音的高低
【答案】1、2、3、4、5、6
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.聲音的
     
    叫做音量,聲音的高低與發(fā)聲物體的長短、
     
    等因素有關(guān)。

    發(fā)布:2025/4/30 8:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.以小組為單位,探究通過改變尺子伸出桌面的長度,尺子發(fā)出的音高的變化。
    探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表
    尺子伸出桌面的長度(厘米) 我的預(yù)測(cè) 我聽到的 我看到的
    音高 振動(dòng)的快慢 音高 振動(dòng)的快慢
    8
    12 較高 較快 較高 較快
    16 較低 較慢 較低 較慢
    20
    音高的變化規(guī)律:尺子伸出桌面越長,振動(dòng)得越
     
    ,音高越
     
    。
    尺子伸出桌面越短,振動(dòng)得越
     
    ,音高越
     
    。

    發(fā)布:2025/4/30 9:30:1組卷:9引用:3難度:0.7
  • 3.彈撥一根橡皮筋,橡皮筋拉的越長,聲音就越低。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/30 13:30:1組卷:8引用:1難度:0.8
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