拓展閱讀,按要求做題。
長在心上的眼睛長在心上的眼睛
??小驢的爸爸媽媽進(jìn)城打工的第二年,奶奶的雙眼突然就什么也看不見了,走路只能拄著棍子。可最近,小驢驚訝地發(fā)現(xiàn),奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。
??奶奶會(huì)做好吃的飯菜。做飯切菜時(shí),① 的菜刀緊挨著奶奶的手 ② 飛,嚇得小驢直吸冷氣,可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻,刀絲毫沒傷到手。平時(shí)吃飯,奶奶總是將盛得 ③ 一碗給小驢,自己碗里的飯卻 ④ 。小驢很是心疼奶奶,有時(shí)趁奶奶不注意,⑤ 將盛得多的那碗換給奶奶,可每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了,⑥ 將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶還是一點(diǎn)也感覺不到。小驢想,奶奶一定具有了特異功能。
??小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋??蛇@年秋天,鞋沒有郵來。小驢腳上的舊鞋,鞋底都快磨透了??伤幌敫嬖V奶奶,他知道奶奶沒有錢買。冬天很快來了,小驢腳上的鞋急得張開了嘴,五個(gè)腳指頭凍成了胡蘿卜頭。
??到了晚上,小驢腳痛,睡不著覺,他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡,總是背對(duì)著他坐著。小驢問奶奶,奶奶說:“躺著累,坐一會(huì)兒?!痹S多天過去了,奶奶經(jīng)常一坐就是大半夜。
??周日,小驢一大早就來到村外的山上。山上的雪很大,到處白茫茫的,地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪,挖出藏在雪下的一種草根根,寶貝似的裝進(jìn)一個(gè)紅色塑料袋里。這種草根很少,小驢四處尋找著,不知什么時(shí)候,小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了,雪地上留下鮮紅的血跡??尚◇H仍不停地找著,挖著,腳上的鞋也磨得沒有了底。
??回來的路上,小驢遇到大胖。大胖不解地說:“你真傻啊,怎么大冬天穿個(gè)沒底兒的鞋四處跑?”小驢沒說話,他笑了笑,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驢舉著塑料袋沖奶奶喊:“奶奶,這是給你的藥?!蹦棠腾s緊接過來用手摸了摸:“驢兒,你這是在哪兒弄的?”“我在山上挖的。王爺爺說這草能治失眠?!蹦棠萄劭艏t了,急忙彎腰下去抓小驢的腳,她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋,將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過了一會(huì)兒,奶奶放下小驢的腳,從床頭柜上拿起一雙棉鞋:“穿上試試,看合腳不?”小驢突然明白了,原來奶奶夜里坐著不睡,是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說:“奶奶,你是不是有特異功能?”奶奶搖搖頭?!澳悄阍趺纯吹降??”
??“用心?!?br /> ??“心上也長著眼睛?”小驢驚奇地問。
??“是的,每個(gè)人的心上都長著一雙眼睛?!蹦棠绦α诵φf。
(1)認(rèn)真閱讀文章,給文章擬一個(gè)合適的標(biāo)題。
(2)把下列詞語分別填在合適的橫線上。
A.滿滿的
B.偷偷地
C.刷刷地
D.悄悄地
E.明晃晃的
F.淺淺的
(3)“山上的雪很大到處白茫茫的地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這一句是 環(huán)境環(huán)境描寫,在文中的的作用是 寫出天氣寒冷、小驢給奶奶找藥的艱辛,突出了小驢對(duì)奶奶的愛。寫出天氣寒冷、小驢給奶奶找藥的艱辛,突出了小驢對(duì)奶奶的愛。
(4)“她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋”一句中奶奶的手“顫抖”的原因是 小驢冒著寒冷,穿著破鞋去山上挖草根,讓奶奶感動(dòng)小驢冒著寒冷,穿著破鞋去山上挖草根,讓奶奶感動(dòng),寫出了奶奶 對(duì)小驢磨破腳的心疼。對(duì)小驢磨破腳的心疼。
(5)奶奶的心上真的長了眼睛嗎?你是如何理解的?從文中你能體會(huì)到哪些可貴的真情?不是?!靶纳稀毙蜗笊鷦?dòng)地寫出了奶奶對(duì)小驢的愛。體會(huì)到奶奶愛小驢,小驢愛奶奶,小驢和奶奶之間深厚的祖孫情。不是。“心上”形象生動(dòng)地寫出了奶奶對(duì)小驢的愛。體會(huì)到奶奶愛小驢,小驢愛奶奶,小驢和奶奶之間深厚的祖孫情。
【答案】長在心上的眼睛;環(huán)境;寫出天氣寒冷、小驢給奶奶找藥的艱辛,突出了小驢對(duì)奶奶的愛。;小驢冒著寒冷,穿著破鞋去山上挖草根,讓奶奶感動(dòng);對(duì)小驢磨破腳的心疼。;不是?!靶纳稀毙蜗笊鷦?dòng)地寫出了奶奶對(duì)小驢的愛。體會(huì)到奶奶愛小驢,小驢愛奶奶,小驢和奶奶之間深厚的祖孫情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/9 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
棕熊報(bào)恩 一個(gè)晚秋的下午,一位年輕的母親在一棵柿子樹下縫一頂童帽。她不時(shí)抬起頭,輕輕地?fù)u一搖安睡在搖籃里的嬰兒。一陣來自附近山中的輕風(fēng)吹得樹上橙色的葉子沙沙作響,蜜蜂在即將凋謝的花朵中間嗡嗡叫著,小鳥在灌木叢中歡快地歌唱。
突然,年輕的母親聽見身后唰啦啦一陣響。沒等她抓起搖籃跑進(jìn)屋去,就見一頭大棕熊出現(xiàn)了,擋住了她的去路。棕熊伸出右爪,溫順地嗥叫著,好像是懇求幫助。
可憐的女人嚇壞了,幾乎喘不過氣來,但棕熊沒有要襲擊她的跡象。于是她終于鼓起勇氣,看了看棕熊伸出的爪子,一根粗大的可怕的蒺藜(jí li)刺進(jìn)肉里。
“可憐的棕熊,”她叫道,“讓我把這根討厭的蒺藜挑出來吧。”她伸手把童帽上的針拿過來,小心翼翼地將蒺藜挑出。
①“好啦,覺得好些了嗎?”她問。
這個(gè)毛乎乎的野獸既沒說是也沒說不是,而是飛快地伸出爪子,將搖籃推翻,嬰兒掉在地上。接著它抓起搖籃,笨拙地走進(jìn)森林里去了。
“你就這樣表示感謝呀,棕熊?”年輕的母親吃驚地叫著,并努力安慰哭叫的孩子。②“你可把我的孩子摔壞了!下次找別人幫助你吧?!彼h(yuǎn)去的棕熊揮舞著拳頭,然后跑進(jìn)屋子,“砰”的一聲關(guān)上了門。
晚上,她丈夫回來的時(shí)候問道:“你從哪兒采來的那些梨子?你為什么把它們放在搖籃里?”
“什么梨子?”
“放在門前臺(tái)階上的梨子呀!”男人解釋說。
③“你一定是在開玩笑吧!”她很驚訝。
“你自己去看看嘛!”他建議道。
她打開門,只見孩子的搖籃果然放在那兒,里面裝滿了黃熟香甜的梨子。感恩圖報(bào)的棕熊送來的梨子太多了,整個(gè)漫長而寒冷的冬天他們都有梨子吃了。
(1)文中畫橫線的三個(gè)句子分別應(yīng)該用怎樣的語氣來讀?(填序號(hào))
句①:
句②:
句③:
A.驚訝
B.憤怒
C.關(guān)切
(2)這是一個(gè)非常有趣的故事,作者是按照事情發(fā)展的順序來敘述的,請(qǐng)將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。
棕熊求救獲幫助→
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①大棕熊擋住年輕母親的去路是為了
②棕熊飛快地伸出爪子,將搖籃推翻,抓起搖籃是為了
(4)你認(rèn)為這是一只怎樣的棕熊?
A.恩將仇報(bào)。
B.感恩圖報(bào)。
C.粗暴殘忍。發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:45引用:2難度:0.5 -
2.閱讀天地。
種植春天 這是一則日本的童話。
從前,有一位國王,性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。
這時(shí),一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方,她實(shí)在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí),才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進(jìn)去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現(xiàn)了:盡管其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墳?zāi)股?,竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!
原來,這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,于是也便享受了她。原來,只要付出,一切都會(huì)有收獲,無論你付出得多么早,或者是多么晚。原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天。
(1)對(duì)待流浪的少女,國王的態(tài)度是
(2)這個(gè)故事告訴了我們什么道理?
(3)“也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天?!蹦阌X得除了春天,還會(huì)有些什么?發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:38引用:2難度:0.6 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
貓娃搬家??我家養(yǎng)的那只獅子貓,誰見了都夸。它那圓溜溜的眼睛,就像獅子頭上鑲著兩顆大珍珠,發(fā)著閃閃的金色的光;渾身的絨毛,蓬蓬松松,又像披了一身金線衣。白天,它總是懶洋洋地躺在炕上,或閉目養(yǎng)神兒,一動(dòng)也不動(dòng);或戲弄一根花布條兒,玩得津津有味。走起路來,它把長長的尾巴翹得高高的,一步一步地往前搖,一點(diǎn)兒也不著急??墒?,只要太陽一落山,夜幕降臨后,它就像聽到了上夜班的鈴聲似的,立刻抖起了精氣神兒,屋里屋外來回地竄。我家的老鼠早就被它捉光了。
??后來,它的肚子漸漸地大起來。
媽媽悄聲告訴我,有時(shí)間,多給它弄點(diǎn)好吃的。注意別讓孩子們打它——它快要生娃娃了。
呀,原來是這樣!
放學(xué)后,做完作業(yè),我改變了與伙伴去玩的常規(guī),趕忙跑到村北大河邊,捉來活蹦亂跳的小魚和小蝦,讓獅子貓美餐一頓。
貓媽媽的肚子越來越大了。
我心中的愿望就像塘里的荷苞,慢慢開放著——貓娃娃就要降生了。
(1)在橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)照樣子描寫一種動(dòng)物的眼睛。
例:它那圓溜溜的眼睛,就像獅子頭上鑲著兩顆大珍珠,發(fā)著閃閃的金色的光。
(3)“呀,原來是這樣!”“這樣”指的是
(4)“我心中的愿望就像塘里的荷苞,慢慢開放著——貓娃娃就要降生了?!边@句話表達(dá)了作者
A.無奈 B.郁悶 C.難過 D.興奮發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:95引用:2難度:0.8
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