閱讀下面的文字，完成下列各題。
尋找“親人”
麥家      我在大部分“工作時(shí)間”像只病貓一樣蜷在床上，或沙發(fā)上，不是讀書(shū)，就是發(fā)呆。其中小部分時(shí)間是在胡亂翻看，什么書(shū)刊都翻，只要身邊有的；然后大部分時(shí)間是在讀少數(shù)的幾位作家的作品，卡夫卡、加繆、海明威、?？思{、博爾赫斯、納博科夫、黑塞、魯迅等。他們是在我亂翻中一眼鐘情，結(jié)下盟約，至今不棄不離的。由于反復(fù)讀，加上有些作品短小精悍，容易記憶，也許還要加上我受過(guò)一定特別訓(xùn)練的記憶力，這些作家總有幾篇作品我可以背下來(lái)。二十年前，我甚至可以連場(chǎng)背誦五十首博爾赫斯的詩(shī)--現(xiàn)在想來(lái)，那真是我榮光的記憶。
      不管你記憶力好壞，作為一個(gè)寫(xiě)作者（首先是閱讀者），隨著年歲的增長(zhǎng)，你腦海里會(huì)列出一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)目，那些經(jīng)典名著是很容易上榜的，即使只是偶爾翻過(guò)，甚至沒(méi)看過(guò)。這就是名著的魅力，正如那些名川大山，那些凸現(xiàn)在史海里的著名人、事，他們會(huì)自動(dòng)鉆入你的記憶庫(kù)，排隊(duì)等著你去光顧、領(lǐng)受。有一段時(shí)間，我的時(shí)間都消耗在拜讀浩繁的經(jīng)典名著上，就像一個(gè)胸懷天下的武林新手，浪跡天涯，為的是結(jié)識(shí)各路英雄好漢。想著還有那么多山頭沒(méi)有拜過(guò)，我不敢輕易出手--不用說(shuō)，我是膽小的。換句話說(shuō)，我因?yàn)槟懶《行艺J(rèn)識(shí)了不少英雄--仿佛我認(rèn)識(shí)他們就是為了壯膽。
      但是，有趣的事出現(xiàn)了，也許是因?yàn)槲业哪懥勘晃医Y(jié)識(shí)的英雄們壯大了，也許是我品行上有過(guò)河拆橋的陋德，慢慢地，我開(kāi)始連續(xù)地拋棄我曾經(jīng)膜拜的英雄們，巴爾扎克、左拉、紀(jì)德、托馬斯?曼、略薩、羅布格利耶（幾乎包括所有的新小說(shuō)）、喬伊斯（幾乎包括所有的意識(shí)流）、約瑟夫?海勒（幾乎包括所有的黑色幽默）等等，等等吧。他們中有一部分（或人，或書(shū)），我猶豫又大膽地認(rèn)為，其實(shí)并不了得，不過(guò)是浪得虛名，不過(guò)是“小人得志”--人類(lèi)由于自身的局限，經(jīng)常犯下魚(yú)目混珠的錯(cuò)誤。忘記了是誰(shuí)--也許是圣奧古斯丁--曾這樣說(shuō)過(guò)：經(jīng)典作品并不是一部必須具備某種優(yōu)點(diǎn)的作品，而是世世代代的人出于不同的理由，以先期的熱情和神秘的忠誠(chéng)閱讀并傳存的“幸達(dá)者”。因?yàn)樾疫\(yùn)名揚(yáng)天下，流芳百世，對(duì)后人來(lái)說(shuō)或許就是不幸。
      這是一部分。
      還有一部分，我一方面相信他們是了不起的，他們寫(xiě)出了他們的偉大；另一方面我總覺(jué)得他們跟我無(wú)關(guān)，形同陌路，溫暖不了我，無(wú)法給我輸氧傳力，無(wú)法讓我燃燒起來(lái)。與此同時(shí)，別有一些作家，如卡夫卡、加繆等（如前所述），他們的作品如同貌美楚楚的女子一樣吸引著我，誘惑著我，讓我神魂顛倒，神經(jīng)衰弱，同樣的腦筋在他們面前似乎也變得靈異起來(lái)，智慧起來(lái)，風(fēng)生水起，見(jiàn)風(fēng)如雨，過(guò)目不忘，念念不忘。我就這樣并不費(fèi)盡心機(jī)地記牢了他們筆下的人物、故事、句式、語(yǔ)錄，包括他們本人的生平、長(zhǎng)相、趣聞等等。我對(duì)他們的興趣和敏感，正如兄弟一般，親人一樣，道法自然，無(wú)須苛求。二十多年前，我家里養(yǎng)了一條看家狗。鼻頭尖尖，暗示著它嗅覺(jué)靈敏，獸性兇猛。那段時(shí)間任何外人走進(jìn)我家，它都會(huì)靈敏地發(fā)出警告，忠誠(chéng)地狂吠不已。有一天我突然回家，穿著一身綠色軍裝，我母親都沒(méi)有一下認(rèn)出我來(lái)，然而這條忠誠(chéng)的狗卻對(duì)我歡喜地?fù)u尾擺首，發(fā)出嗚嗚的親昵聲，沒(méi)有厲叫一聲。它以一種近乎神奇的方式認(rèn)出了我的身份或許是我身上的氣味即使在外漂泊多年仍然與母親相似吧。我想這是夠神奇的，而我對(duì)某些作家、某些作品的親近和聯(lián)通的方式，似乎并不亞于我家的這條狗與我。
（節(jié)選自《三株草》）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．第一段談到“我”可以連場(chǎng)背誦五十首博爾赫斯的詩(shī)，是為了表現(xiàn)“我”對(duì)博爾赫斯等少數(shù)作家及其作品的喜愛(ài)。
B．作者認(rèn)為，一個(gè)寫(xiě)作者，有必要先閱讀大量的書(shū)籍，從不同作者的作品中獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，這有助于自己的創(chuàng)作。
C．在閱讀中，作者發(fā)現(xiàn)巴爾扎克、左拉、紀(jì)德、托馬斯?曼等人是浪得虛名，并用圣奧古斯丁的名言予以佐證。
D．文章末尾寫(xiě)母親“都沒(méi)有一下認(rèn)出”“突然回家”的“我”，反襯了“忠誠(chéng)的狗”見(jiàn)到“我”后馬上表現(xiàn)出來(lái)的親昵。
（2）根據(jù)文本內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析“我”尋找“親人”的心路歷程。
（3）本文語(yǔ)言富有感染力，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。