閱讀材料，運用所學知識，回答下列問題。
材料一：近幾年以來，全國各地教育主管部門密集發(fā)文，對于校園欺凌現(xiàn)象，要求中小學生從日常安全管理，周邊綜合治理方面有效預防學生欺凌和暴力。校園“小霸王”治你沒商量。
材料二：近年來，校園欺凌成為熱議話題，群毆、羞辱等校園欺凌事件頻發(fā)，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注承認對其他同學有過不同程度的欺凌行為曾遭受到其他同學不同程度的欺凌行為。
（1）材料一體現(xiàn)了未成年人的什么保護？為了防止校園欺凌、校園暴力事件，我們青少年應樹立怎樣的法律意識？
（2）青少年的健康成長是國家、社會、學校、家庭的共同責任，請你分別從國家、社會、學校、家庭等方面談談如何為青少年的健康成長共筑安全防護網(wǎng)？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：2引用：2難度：0.4
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1．各中小學積極組織全體學生收看心理健康教育視頻，這體現(xiàn)了對未成年人的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：131引用：10難度：0.9 -
2．某校大明同學是社團新聞觀察員。他記錄了許多社會見間，其中反映了對未成年人進行學校保護的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：19引用：3難度：0.8 -
3．按照相關(guān)規(guī)定，每天早上到校，我們都會看到這樣的景象：學校領(lǐng)導和老師在校門口迎接同學們，量體溫，組織同學們有序進校門；警察、保安也早早到位，維持校門口的秩序。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 3:0:1組卷：52引用：6難度：0.6
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