番茄紅果對(duì)黃果為顯性,抗病對(duì)易感病為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。育種人員利用純合黃果抗病番茄與紅果易感病番茄品種,通過(guò)不同方法培育所需品種,育種過(guò)程如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)通過(guò)過(guò)程a、b獲得紅果抗病番茄新品種時(shí),應(yīng)從 F2F2(填“F1”或“F2”)開始進(jìn)行選擇:若過(guò)程c中黃果基因發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換,但性狀并未發(fā)生改變,可能的原因是 突變發(fā)生在黃果基因中的非編碼區(qū)或由于密碼子的簡(jiǎn)并性突變發(fā)生在黃果基因中的非編碼區(qū)或由于密碼子的簡(jiǎn)并性(答兩點(diǎn))。
(2)通過(guò)過(guò)程d,e的育種方法可明顯縮短育種年限。d過(guò)程的操作是 植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng),該育種方法利用的原理是 植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性。
(3)圖中過(guò)程f的操作及目的是 用秋水仙素處理幼苗,目的是誘導(dǎo)染色體加倍,形成四倍體用秋水仙素處理幼苗,目的是誘導(dǎo)染色體加倍,形成四倍體,植株③所結(jié)果實(shí)無(wú)子的原因是 該植株含有三個(gè)染色體組,減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)法正常的聯(lián)會(huì)形成可育配子該植株含有三個(gè)染色體組,減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)法正常的聯(lián)會(huì)形成可育配子,與傳統(tǒng)獲得二倍體無(wú)子番茄的操作相比,利用三倍體獲得無(wú)子番茄的不同操作是 需要使用雄株進(jìn)行授粉需要使用雄株進(jìn)行授粉。
(4)番茄每個(gè)染色體組有12條染色體、分別記為1~12號(hào),其中任何1條染色體缺失均會(huì)形成單體。單體與單體的雜交后代會(huì)出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對(duì)同源染色體,不易存活)。某紅果抗病純合番茄植株在栽培過(guò)程中出現(xiàn)了一株7號(hào)染色體單體,為了判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上,現(xiàn)將該單體與不抗病的正常二倍體雜交,若出現(xiàn)的結(jié)果是 抗?。翰豢共?1:1抗病:不抗病=1:1,則可判斷抗病基因位于7號(hào)染色體上。
【考點(diǎn)】生物變異的類型綜合.
【答案】F2;突變發(fā)生在黃果基因中的非編碼區(qū)或由于密碼子的簡(jiǎn)并性;植物組織培養(yǎng);植物細(xì)胞的全能性;用秋水仙素處理幼苗,目的是誘導(dǎo)染色體加倍,形成四倍體;該植株含有三個(gè)染色體組,減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)法正常的聯(lián)會(huì)形成可育配子;需要使用雄株進(jìn)行授粉;抗?。翰豢共?1:1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
相似題
-
1.普通小麥6n=42,記為42E;長(zhǎng)穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲基因。 圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過(guò)程。據(jù)圖分析,下列正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201606/80/ecf6e876.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/11/28 16:30:8組卷:51引用:4難度:0.7 -
2.用關(guān)東107和白火麥兩個(gè)品種的小麥(體細(xì)胞染色體42條)培育糯性小麥的過(guò)程如圖所示,下列敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/11/23 2:0:2組卷:14引用:5難度:0.6 -
3.下列有關(guān)生物變異與育種的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/6 18:30:2組卷:6引用:4難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~