對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中正確的是（ ?。?br />
| 選項(xiàng) | 錯(cuò)誤操作 | 測(cè)量結(jié)果 |
| A | 用拉得過緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離 | 偏大 |
| B | 在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒有排列緊密 | 偏小 |
| C | 用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù) | 偏大 |
| D | 用磨損的砝碼測(cè)量物體的質(zhì)量 | 偏大 |
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/10 9:0:8組卷：43引用：2難度：0.5
相似題
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1．如圖是惠惠在某次物理實(shí)驗(yàn)中的部分操作，仔細(xì)觀察并回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出圖中托盤天平主要結(jié)構(gòu)的名稱：③；④。
（2）惠惠用調(diào)節(jié)好的天平準(zhǔn)確稱量某物體質(zhì)量，天平平衡時(shí)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示。惠惠這次所稱物體的質(zhì)量是 g。
（3）惠惠稱完上述物體后，還想準(zhǔn)確稱取5克食鹽，于是她重新調(diào)節(jié)天平平衡，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來她的操作應(yīng)該是 。操作后在正確的稱量過程中又出現(xiàn)如圖甲所示的情況，則惠惠下一步的操作是 。
（4）若砝碼生銹了，其余操作正確，稱量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量 （選填“大”或“小”）。發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：14引用：3難度：0.5 -
2．小柯用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時(shí)他應(yīng)該（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：46引用：2難度：0.5 -
3．小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在 桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)，橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為 g.
（2）在量筒中注入15mL水，系上細(xì)線后將礦石放入量筒，水面位置如圖丙所示，礦石的體積為 cm3。
（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為 g/cm3。
（4）假如細(xì)線的體積不能忽略，所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值 （大/?。?。發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：58引用：2難度：0.5