下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。
日前，某高校下發(fā)通知，本著“一切為了學(xué)生健康發(fā)展”的育人理念，禁止所有學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)訪問(wèn)所有游戲網(wǎng)站。通知認(rèn)為，禁止大學(xué)生玩游戲，就能保證他們的學(xué)習(xí)精力，學(xué)習(xí)精力得到了保證，他們就能取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力就強(qiáng)。
（1）禁止大學(xué)生玩游戲，不一定就能保證他們的學(xué)習(xí)精力。
（2）保證了學(xué)習(xí)精力，不一定都能取得優(yōu)異成績(jī)保證了學(xué)習(xí)精力，不一定都能取得優(yōu)異成績(jī)。
（3）取得了優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力不一定就強(qiáng)取得了優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力不一定就強(qiáng)。
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)．
【答案】保證了學(xué)習(xí)精力，不一定都能取得優(yōu)異成績(jī)；取得了優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力不一定就強(qiáng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：3難度：0.9
相似題
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1．請(qǐng)以“路”為題，寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。不超過(guò)150字。
發(fā)布：2024/12/19 19:30:1組卷：5引用：4難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
中國(guó)士大夫創(chuàng)作的鳥(niǎo)類(lèi)賦通常有兩種故事模式：出眾的鳥(niǎo)類(lèi)令人_____，卻被囚禁于苑囿或牢籠；尋常的小鳥(niǎo)雖或免于囚籠，卻往往遭遇不幸。此類(lèi)賦以鳥(niǎo)兒為主角：很少能一直像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣，自由歡快地生活在天地間。漢唐是中國(guó)賦文 _____的發(fā)展時(shí)期，其中漢賦的創(chuàng)作思路和文學(xué)元素對(duì)后世影響尤為深刻。賦家作賦獻(xiàn)給君主，君主得以?shī)是?，而賦家獲得更多的政治機(jī)遇。獻(xiàn)賦作品中的各種異鳥(niǎo)，或因罕見(jiàn)，或因鳴聲婉轉(zhuǎn)、搏擊勇猛等特殊才能被獻(xiàn)至宮廷。也就是說(shuō)，賦家和異鳥(niǎo)都憑借某種有價(jià)值的特質(zhì)，進(jìn)入君主權(quán)力掌控的區(qū)域。漢代賦家 _____地覺(jué)察了這一點(diǎn)，因此他們將異鳥(niǎo)作為自我精神的外在投射，通過(guò)賦中的講述傳達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)權(quán)力結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。而從漢代開(kāi)始，獻(xiàn)賦一直是中國(guó)政治世界中 _____的文化活動(dòng)，因此鳥(niǎo)類(lèi)賦中的“囚鳥(niǎo)故事”也就借由獻(xiàn)納背景延續(xù)下來(lái)，并同時(shí)影響了非獻(xiàn)納背景下的鳥(niǎo)類(lèi)賦創(chuàng)作。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.贊嘆 如火如荼 清晰 缺一不可 B.嘆惋 如日方中 清楚 缺一不可 C.嘆惋 如火如荼 清楚 不可或缺 D.費(fèi)嘆 如日方中 清晰 不可或缺
A此類(lèi)賦中作為主角的鳥(niǎo)兒，很少能一直像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣，自由歡快地生活在天地間。
B.此類(lèi)賦以鳥(niǎo)兒為主角，它們一直很少能像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣，自由歡快地生活在天地間。
C.此類(lèi)賦中作為主角的鳥(niǎo)兒，很少能像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣，一直自由歡快地生活在天地間。
D.此類(lèi)賦以鳥(niǎo)兒為主角，它們很少能一直像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣，自由歡快地生活在天地間。
（3）下列各句中的引號(hào)，和文中“囚鳥(niǎo)故事”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
A.在“厚往薄來(lái)”的朝貢原則下，單向的海陸交通中王朝國(guó)家從海洋獲得的主要是政治意義，而非經(jīng)濟(jì)利益。
B.魏晉名士們打破禮教束縛，崇尚本真自由的人生哲學(xué)與生活方式，這使得“魏晉風(fēng)度”成為一種高層次的審美追求。
C.社會(huì)治理能否持久滿(mǎn)足新時(shí)代人民日益增長(zhǎng)的安全需求，這是檢驗(yàn)發(fā)展和安全動(dòng)態(tài)平衡的一塊“試金石”。
D.在38萬(wàn)公里外的環(huán)月軌道上，嫦娥5號(hào)升降器攜帶著月壤樣品和軌道器完成了一次“教科書(shū)式對(duì)接”。發(fā)布：2024/12/20 13:30:1組卷：12引用：2難度：0.7 -
3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：124引用：6難度：0.8
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