請(qǐng)默寫《石灰吟》，并完成相關(guān)題目。
| 資料袋 于謙，少年時(shí)期即刻苦讀書，志向高遠(yuǎn)。他很仰慕宋代抗元英雄文天祥的為人，書房里曾懸掛文天祥的畫像，他還寫有“殉國(guó)忘身，舍生取義”等詩(shī)句，表現(xiàn)出他在年輕時(shí)就把自己的品德修養(yǎng)指向了祖國(guó)歷史上的英烈人物。 二十四歲時(shí)考中進(jìn)士，之后便入仕為官。他為官清正廉潔，時(shí)常著便服深入民間，了解百姓疾苦；他為人剛正不阿，堅(jiān)貞不屈，敢于為民請(qǐng)命、抨擊權(quán)貴。 |
石灰吟
[明]于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山
千錘萬(wàn)鑿出深山
，烈火焚燒若等閑
烈火焚燒若等閑
。粉骨碎身渾不怕
粉骨碎身渾不怕
，要留清白在人間
要留清白在人間
。（2）結(jié)合“資料袋”，再讀《石灰吟》，作者僅僅是在贊石灰嗎？為什么？作者不僅僅是在贊石灰。作者這是以石灰作比喻，采用托物言志的手法，表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。
作者不僅僅是在贊石灰。作者這是以石灰作比喻，采用托物言志的手法，表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。
【答案】千錘萬(wàn)鑿出深山；烈火焚燒若等閑；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；作者不僅僅是在贊石灰。作者這是以石灰作比喻，采用托物言志的手法，表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面古詩(shī)，完成問(wèn)題。
鄉(xiāng)村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（1）下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是
A.此詩(shī)第二句寫雨景，運(yùn)用“如煙”這一比喻，繪出了雨的形態(tài)。
B.第三、四句寫農(nóng)事的悠閑，“才”“又”兩字的搭配使用，氣氛輕松，節(jié)奏舒緩。
C.《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。
D.這首詩(shī)寫景、敘事相結(jié)合，語(yǔ)言質(zhì)樸、清新。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：12引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面兩首古詩(shī)，完成問(wèn)題。
楊花
【唐】吳融
不斗秾華①不占紅，自飛晴野雪濛濛。
百花長(zhǎng)恨風(fēng)吹落，唯有楊花獨(dú)愛(ài)風(fēng)。【注】①秾華：盛開的花朵。
晚春
【唐】韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
（1）兩首詩(shī)都將“楊花”比作雪，因?yàn)闂罨?的特點(diǎn)與之相似。
（2）兩首詩(shī)中的“楊花”分別寄托了詩(shī)人怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：28引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面一首詩(shī)，完成問(wèn)題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。（1）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)析“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的哲理。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：13引用：3難度：0.7