材料一：早上上學(xué)路上，小凱看馬路對面沒車，闖紅燈飛速騎車而過，按時到了學(xué)校。午飯后，小凱讀了半小時《唐宋詩詞鑒賞》，感到古詩詞真有魅力！晚上，小凱熬到晚上12點上床睡覺。
（1）據(jù)上述材料，從守護生命的角度，找出小凱值得肯定和錯誤的做法，并說明理由。
材料二：在短短的幾個月的時間里，“淄博燒烤”迅速聞名于世。如今，“淄博燒烤”已經(jīng)是人人皆知的美食。今年，五一期間，記者隨機采訪到了幾位淄博市民。
小吳：我們看到了人民警察在各個路口保障交通安全，我們看到公安干警在人流密區(qū)高密度巡邏，我們看到執(zhí)法人員在及時調(diào)解各類矛盾糾紛。
小李：我們看到了不同年齡段的社區(qū)志愿者在穿行在大街小巷服務(wù)五湖四海和五洲四海的朋友。
小瑞：政府、工商、文旅、警察、環(huán)衛(wèi)、醫(yī)療聯(lián)動所有漏博人民為榮譽守塔。
總之，好感動啊，全城都在努力啊，唯恐來之不易的口碑被損害。
（2）你作為淄博的一員應(yīng)怎樣為淄博良好形象作出自己應(yīng)有的貢獻？
（3）志愿者們、各部門的工作人員堅守崗位貢獻自己的力量，請談一談，怎樣的人生才是值得的？