在課堂上，老師給同學(xué)們準備了白醋和小蘇打。
（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)小蘇打的特點是 白色粉末白色粉末；白醋的特點是 無色透明，有刺激性氣味無色透明，有刺激性氣味。
（2）小蘇打與白醋混合后，會出現(xiàn)等現(xiàn)象。
（3）科學(xué)家通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)，小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體就是二氧化碳。請你設(shè)計一個實驗證明這種氣體具有二氧化碳不支持燃燒的特點，為這個結(jié)論提供證據(jù)（可以圖文結(jié)合）。
| 我設(shè)計的實驗： 將點燃的木條放入反應(yīng)后的集氣瓶中，木條熄滅了。 將點燃的木條放入反應(yīng)后的集氣瓶中，木條熄滅了。 |
【考點】實驗：小蘇打和白醋的變化．
【答案】白色粉末；無色透明，有刺激性氣味；將點燃的木條放入反應(yīng)后的集氣瓶中，木條熄滅了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
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1．小蘇打和白醋混合后的變化是物理變化還是化學(xué)變化？伴有什么現(xiàn)象發(fā)生？
發(fā)布：2025/4/22 11:0:1組卷：5引用：2難度：0.6 -
2．把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合，用手觸摸玻璃杯外壁，會感覺玻璃杯在發(fā)燙。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/4/22 10:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．填空
小明在完成白醋和小蘇打混合的實驗時觀察到有大量氣體產(chǎn)生，這些氣體可以使燃著的火柴，這種氣體可能是。這種變化產(chǎn)生了物質(zhì)，是變化。回家后，他看到水壺的水燒開后有很多氣體冒出來，他想這也是化學(xué)變化。他想的（填“對”或“不對”），水壺燒開后冒氣是變化。發(fā)布：2025/4/22 10:30:1組卷：14引用：2難度：0.7
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