如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞。乙、丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)?,F(xiàn)欲探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),結(jié)合所給器材完成以下內(nèi)容。
材料:從蛙體內(nèi)剝離出來(lái)某反射?。ǚ瓷浠〗Y(jié)構(gòu)未受破壞)。
供選擇儀器:剪刀,電刺激儀,微電流計(jì)。
(1)如果該反射弧的效應(yīng)器為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為(只在神經(jīng)A上完成):
①先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間將其剪斷;
②再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1,若 無(wú)肌肉收縮現(xiàn)象無(wú)肌肉收縮現(xiàn)象,則神經(jīng)A為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。若乙為感受器,其含義是 感覺(jué)神經(jīng)元的樹(shù)突末梢感覺(jué)神經(jīng)元的樹(shù)突末梢。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證神經(jīng)A和神經(jīng)B的完整性,探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次):
①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;
②用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 11次,則神經(jīng)A為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 22次,則神經(jīng)A為傳入神經(jīng)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)為 單向傳遞單向傳遞,具有這種特點(diǎn)的原因是 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜。
【答案】無(wú)肌肉收縮現(xiàn)象;感覺(jué)神經(jīng)元的樹(shù)突末梢;1;2;單向傳遞;神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.7
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1.下列不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是( ?。?/h2>
A.腦干 B.腦神經(jīng) C.脊髓 D.小腦 發(fā)布:2024/12/20 13:0:2組卷:18引用:6難度:0.7 -
2.如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肌糖原分解,c可代表非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 B.若A代表腦干,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器 C.若A代表B淋巴細(xì)胞,a為抗原和輔助性T細(xì)胞,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成 D.若A為下丘腦,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué) 發(fā)布:2024/12/18 0:0:1組卷:10引用:2難度:0.6 -
3.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng)。圖甲為蛙的某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,電位計(jì)a和b分別連接在傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元。圖乙為甲中c結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖乙表示[c]
(2)若在a上給予適宜刺激,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)抵達(dá)c處時(shí),④處發(fā)生的信號(hào)變化是
(3)若圖甲為屈反射的反射弧,如果剝?nèi)ブ杭獾钠つw,再將趾尖觸及稀硫酸,將
(4)請(qǐng)利用圖甲,用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。發(fā)布:2024/12/13 21:0:2組卷:3引用:3難度:0.7
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