小明通過學習知道了葫蘆蘚具有假根，于是他想利用實驗驗證它的假根是否具有吸收水分的功能。
（1）提出問題：葫蘆蘚的假根能吸收水分嗎？
（2）作出假設：

葫蘆蘚的假根能（或不能）吸收水分

葫蘆蘚的假根能（或不能）吸收水分

。
①取一燒杯清水，向里面滴一滴紅墨水，并搖勻。
②準備兩個培養(yǎng)皿，分別倒入

等量

等量

（填“等量”或“少量”）的稀釋紅墨水，編號為A、B。
③選取生長狀況良好的葫蘆蘚分成兩等份，一份放入A培養(yǎng)皿，保證其莖、葉不與液面接觸，另一個放入B培養(yǎng)皿，使其莖、葉與液面接觸。
④觀察現(xiàn)象并記錄。
（3）實驗方案中設置B培養(yǎng)皿的作用是

對照

對照

。
（4）實驗結果：A培養(yǎng)皿中葫蘆蘚的葉片不變色，B培養(yǎng)皿中葫蘆蘚的葉片變紅。
（5）結論

葫蘆蘚的根不能吸收水分，水分是葫蘆蘚根之外的結構吸收的

葫蘆蘚的根不能吸收水分，水分是葫蘆蘚根之外的結構吸收的

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（6）苔蘚植物假根的作用是

固著（或固著植物體）

固著（或固著植物體）

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