為保障學(xué)生的路途安全，我市許多中小學(xué)和幼兒園新增了大量校車．試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和如圖的反射弧圖解，分析回答有關(guān)問題：

（1）李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開車時(shí)，總是認(rèn)真觀察，謹(jǐn)慎駕駛．司機(jī)師傅在觀察時(shí)，結(jié)構(gòu)5可靈敏地調(diào)節(jié)[

4

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]

晶狀體

晶狀體

，保證外界光線準(zhǔn)確落在[

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]

視網(wǎng)膜

視網(wǎng)膜

上形成清晰物像．
（2）司機(jī)師傅在遇到路口紅燈時(shí)會(huì)減速剎車．這個(gè)過程中，紅燈這一信號(hào)形成的刺激會(huì)經(jīng)

視神經(jīng)

視神經(jīng)

傳導(dǎo)到大腦皮層；大腦皮層會(huì)產(chǎn)生

沖動(dòng)

沖動(dòng)

并傳導(dǎo)到腿腳的相關(guān)肌肉，完成踩剎車動(dòng)作．從反射弧角度考慮，腿腳的相關(guān)肌肉是完成這一活動(dòng)的

效應(yīng)器

效應(yīng)器

．
（3）在遇到緊急情況，突然快速剎車時(shí)，車上的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生圖中C所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促使B分泌了較多的

腎上腺素

腎上腺素

，進(jìn)而引起了心跳加快、血壓升高、血管擴(kuò)張．由此可以看出，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，

激素

激素

也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)．