從前,有個(gè)年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路,更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠(yuǎn)?”老人看他輕狂而無(wú)禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無(wú)禮(五里)!”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來,獨(dú)自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……讀完這個(gè)故事,回答以下問題:
(1)請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容,給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。
(2)假如你是故事中的年輕人,請(qǐng)說出你的問路方式。
(3)請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。
【考點(diǎn)】尊重他人.
【答案】(1)答案一:我之所以這么慘,是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系。
(2)“請(qǐng)問老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?”老人回答后要說:“謝謝!”
(3)①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。
(2)“請(qǐng)問老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?”老人回答后要說:“謝謝!”
(3)①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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