溝通是一座橋，渡你趟過溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：七年級學(xué)生小月最近比較煩，“父母總是把我當(dāng)小孩子看，無論做什么事，總是反復(fù)叮囑，沒完沒了。”“父母不理解我，無論交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都干涉，我一點自由都沒有。”小月在日記中寫道。
材料二：小怡很努力地學(xué)習(xí)，可是在期末考試中，由于馬虎，有好幾個學(xué)科都出現(xiàn)失誤，成績下滑很厲害，平時和藹可親的班主任板著臉嚴(yán)厲地批評了她，她感到委屈難過，甚至有些憤怒起來。
（1）通過小月的日記，結(jié)合自己的體會，談一談進(jìn)入初中后，我們和家人的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？
（2）怎樣讓小月走出“比較煩”的境地？
（3）師恩如海，小怡怎樣才能化解與老師的矛盾？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.5
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3．即將初中畢業(yè)了，某校九年級同學(xué)開始在朋友圈里回憶這三年的校園生活。我們摘錄一些安安的生活片段，讓大家一起分享感受。
微信一：學(xué)校舉行辯論賽，同學(xué)們摩拳擦掌。喜愛演講的我參加了辯論隊，代表班級“出戰(zhàn)”。我所在的小隊制定了訓(xùn)練計劃，其他同學(xué)也幫我們找材料改稿子。在比賽中，我們唇槍舌劍，配合完美，取得了出人意料的好成績。
（1）請從集體建設(shè)的角度談?wù)劙舶驳某砷L故事帶給我們的啟示。
微信二：國家“雙減”政策實施后，取消了課外補(bǔ)習(xí)班，我周末可以自由支配的時間更多了，開始在網(wǎng)上打游戲或者觀看娛樂節(jié)目，媽媽看在眼里也急在心里，便強(qiáng)行將家里斷電斷網(wǎng)。我與媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，兩人好幾天都不理對方。
（2）請你為安安母子的沖突探求解決之道。發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：8引用：3難度：0.4
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