閱讀情境，回答問題。
情境一：小紅的同桌家遭慘禍，父親因一場(chǎng)意外變成了殘疾，公司也破產(chǎn)欠下巨債?？吹酵烂刻焐钤诒瘋?，小紅很想幫她早點(diǎn)走出陰影……
情景二：在舉國(guó)上下歡慶祖國(guó)成立70周年之際，小紅的爸爸給小紅寫了一封信。信中寫道：對(duì)家庭來說，養(yǎng)活你是一種責(zé)任、義務(wù)，并不圖你長(zhǎng)大后對(duì)家有什么貢獻(xiàn)；但對(duì)國(guó)家，每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人，不可不想到她的興衰。當(dāng)今世界是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)今的中國(guó)需要一批有志青年，希望你努力學(xué)習(xí)，多儲(chǔ)備一些知識(shí)，不斷提升自身能力，將來更好的服務(wù)社會(huì)。
（1）小紅怎樣才能更好的幫到同桌，請(qǐng)你給小紅提一些建議。（至少三條）
（2）小紅爸爸在信中多次提到責(zé)任，根據(jù)你的理解請(qǐng)回答，什么是責(zé)任？責(zé)任的來源有哪些？
（3）小紅很感動(dòng)爸爸的教誨，決心努力增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，更好的服務(wù)社會(huì)。請(qǐng)問服務(wù)社會(huì)給青少年提出了怎樣的要求？