閱讀文言文,完成問題。
【甲】
丑奴兒?書博山道中壁
辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。【乙】
岳陽樓記
范仲淹 ……
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
【丙】 普性深沉有岸谷,雖多忌克①,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒碎裂案牘擲地普顏色不變跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(節(jié)選自《宋史?趙普傳》)
【注釋】①忌克:對(duì)人嫉妒刻薄。
(1)下面與“覽物之情,得無異乎”中的“之”字用法不同的一項(xiàng)是 AA
A.屬予作文以記之
B.此則岳陽樓之大觀也
C.前人之述備矣
D.予嘗求古仁人之心
(2)下面加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 CC
A.淫雨霏霏,連月不開 | 指天氣放晴 |
B.薄暮冥冥,虎嘯猿啼 | 接近,迫近 |
C.春和景明,波瀾不驚 | 風(fēng)光,景物 |
D.心曠神怡,寵辱偕忘 | 一起 |
C
C
A.“強(qiáng)”字,表現(xiàn)作者故作深沉,將上片“不知愁”這一思想表達(dá)得很完整。
B.“盡”字,概括了詞人半生艱難辛酸的經(jīng)歷,是本詞思想感情上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
C.“好”字,表現(xiàn)作者積極灑脫,將愁苦情緒寄予自然景色之中的輕松豁達(dá)。
D.“愁”字,貫穿全篇,表現(xiàn)作者“少年”至“而今”思想成熟的心路歷程。
(4)對(duì)乙文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
C
C
A.作者先描寫了岳陽樓雄偉壯觀的景象,再借景抒發(fā)“遷客騷人”不同的覽物之情。
B.“微斯人,吾誰與歸?”既慰勉滕子京,也表達(dá)作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。
C.本文中的“樂”與《醉翁亭記》中的“樂”都是追求與民同樂的思想境界。
D.作者將寫景、抒情、議論相結(jié)合,透過寫景抒情轉(zhuǎn)入議論,闡發(fā)自己的人生見解。
(5)下面對(duì)丙文相關(guān)內(nèi)容表述不正確的是
D
D
A.趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正,雖然對(duì)人嫉妒刻薄,卻以天下事為己任。
B.宋朝初年,在宰相職位上的人,大多過分謹(jǐn)慎拘于小節(jié),按常規(guī)辦事。
C.趙普一連三天上奏推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職,太祖非常生氣。
D.趙普不畏權(quán)勢,剛毅果斷,太祖最后也沒有采納他的建議。
(6)劃分下面句子的節(jié)奏。(限劃三處)
太祖怒碎裂案牘擲地普顏色不變跪而拾之以歸。
(7)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
【答案】A;C;C;C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面一首詞,回答以下各題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(1)有些同學(xué)在默寫時(shí)會(huì)把“衡陽雁去無留意”中的“雁”寫成“燕”,請(qǐng)向他們解釋為什么這里用“雁”字。
(2)“羌管悠悠霜滿地”一句蘊(yùn)含著作者濃濃的情感,請(qǐng)簡要分析它是怎樣達(dá)到這種效果的。發(fā)布:2024/12/16 23:1:50組卷:216引用:9難度:0.7 -
2.閱讀下面一首詞,完成問題。
浣溪沙
晏殊
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
結(jié)合全詞,分析詞人在“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的領(lǐng)悟中傳達(dá)的情感。發(fā)布:2024/12/16 11:0:2組卷:52引用:2難度:0.8 -
3.閱讀下面兩首詩,完成各題。
【甲】
采桑子
歐陽修 輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移。微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
【乙】
如夢(mèng)令
李清照 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
(1)下列對(duì)兩首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.《采桑子》寫春日西湖,動(dòng)靜相隨,人禽互窺,如夢(mèng)如幻,令人陶醉。
B.“處處隨”暗示了湖上游人之盛,“琉璃滑”寫無風(fēng)的水面光滑如鏡。
C.《如夢(mèng)令》追述少女時(shí)代的一次駕舟郊游,僅三十多字,卻曲折別致。
D.溪亭醉飲,不知?dú)w路,表示遠(yuǎn)離塵俗,“沉醉”流露詞人心底的迷惘。
(2)兩首詞的劃線句均寫禽鳥驚飛,作用卻各不相同,請(qǐng)寫出你的理解。發(fā)布:2024/12/18 6:0:2組卷:192引用:2難度:0.6
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