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閱讀下面的文字,完成小題。
      吃辣真的太爽了,對于喜歡吃辣的人來說,水煮魚、麻辣香鍋、麻辣燙、麻辣火鍋……簡直就是“痛,并快樂著”。
      實際上食物中含有的辛辣成分,是一部分植物保護自己的一種防御手段。而“辣味”也并不是一種味覺,①                ,這種痛覺會充斥著口腔和鼻腔。痛覺感受器被激活時還會刺激大腦主動釋放內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽又可促進多巴胺分泌,讓人產(chǎn)生快感,所以吃辣會讓人感覺很痛快。
      辛辣的食物不僅能讓菜肴味道加倍,常吃辣對健康也有益處。首先,②              。辣椒可是蔬菜中的“維生素C之王”,不同品種的辣椒的維生素C含量依次為甜椒、彩椒、小紅尖辣椒、青尖椒。其次,降低心血管病死亡風(fēng)險。辣椒中的辣椒素具有潛在的保護心臟和抗腫瘤作用,食用辛辣食物可降低各種原因?qū)е碌乃劳鲲L(fēng)險尤其是心臟病相關(guān)疾病的死亡風(fēng)險。再次,預(yù)防高血壓。高血壓是引起心血管疾病的危險因素之一,辛辣食物與高血壓之間也存在一定的關(guān)聯(lián),辣椒素能刺激血管內(nèi)皮細胞產(chǎn)生一氧化氮,促進血管舒張。還有,可能有助于減肥。辣椒素干預(yù)可作用于脂肪組織的辣椒素受體,抑制脂肪合成和預(yù)防肥胖。所以吃的辣比較清淡能提高代謝,對減肥可能有用,但是很多人吃的辣比較油膩,反而可能發(fā)胖。
      雖然研究表明吃辣對健康有很多益處,③             。過度吃辣反而會導(dǎo)致口腔潰瘍、胃疼、腹瀉等疾病發(fā)生,危害健康。
(1)下列各句中的引號和文中“辣味”的引號作用相同的一項是
B
B

A.魯迅評《莊子》說:“汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先也?!?br />B.“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰涓?,而且還會帶來了“木”所暗示的顏色性。
C.她用這樣動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
D.一個人的心理習(xí)慣如果老是傾向“套板反應(yīng)”,他就根本與文藝無緣。
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

【考點】引號情境補寫
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:10難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          隔離是一種物理上的防疫措施。而這種物理上的隔離①_______,直接關(guān)系到我們每個人的心理健康。疫情中,心理疏離主要是指在隔離期間,人們的現(xiàn)實和情感需求會受到影響,社會交往和互動方式會發(fā)生改變,并由此產(chǎn)生一定的負面情緒。
          心理疏離主要會帶來幾個方面的負面影響。其一,可能導(dǎo)致持續(xù)性、彌散性的焦慮、抑郁等負面情緒狀態(tài),讓自己沒有足夠的能量繼續(xù)正常生活,去做自己應(yīng)該做的事情。其二,長期的情緒壓抑和觀點差異,可能導(dǎo)致人與人之間產(chǎn)生沖突,人際信任降低,甚至對人生的意義產(chǎn)生懷疑。
          那么,我們應(yīng)該怎么辦呢?從個人的角度說,②_______。第一個是調(diào)整自我的舒適區(qū)。為了自身心理健康,首先要意識到兩種生活狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,適時進行心態(tài)調(diào)整。第二個是調(diào)整對于隔離的認識。從現(xiàn)實來講,隔離肯定會帶來一些不便,甚至?xí)l(fā)次生問題。但我們也需要認識到,隔離是阻斷疫情傳播的有效手段,只要適度合理,一時的不便能更好地保障未來更持久的安全和便利。當(dāng)然,直面疫情中產(chǎn)生的各類心理問題,不僅要個人努力,③_______,讓隔離不“隔心”,讓隔離不“疏離”。
    (1)下列各個句子中的引號和文中畫橫線句子中的引號,用法相同的一項是
     

    A.適當(dāng)?shù)馗纳谱约旱纳睿M但“你管得著嗎”,而且是順乎天理、合乎人情的事情。
    B.我孩子時候,在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。
    C.古人寫文章要求有物有序:“有物”,就是要有內(nèi)容,“有序”,就是要有條有理。
    D.他們(指友邦人士)維持他們的“秩序”的監(jiān)獄,就撕掉了他們的“文明”的面具。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:8引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    “種草”還是“種韭菜”?廣告植入值得管一管。
          時下,隨著“種草”社交平臺以及短視頻平臺的普及,越來越多的消費者習(xí)慣在消費之前,通過平臺搜索別人的分享筆記,或是通過短視頻博主的分享,了解產(chǎn)品的好壞,防止上當(dāng)受騙。然而有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分平臺“素人博主”悄悄提供植入“軟廣告”的內(nèi)容,正在讓“種草平臺”成為“韭菜平臺”,  ①。
          種草也好,測評也好,本質(zhì)上是從消費者的視角來為產(chǎn)品提供更為客觀、全面的信息,因此,  ②。這種建立在信任基礎(chǔ)上的行為,成為連接產(chǎn)品和消費者的一種新方式,本該成為各方“皆大歡喜”的良性循環(huán)。然而當(dāng)越來越多品牌方安排素人博主發(fā)軟廣告,營造“有大量普通人在使用”的虛假氛圍;當(dāng)越來越多的博主瞄準(zhǔn)不菲的推廣費,在筆記內(nèi)容、視頻作品中夾帶私貨,令人真假難辨;更有甚者,由于一些博主沒有專業(yè)能力對產(chǎn)品功效進行甄別,這讓一些“三無商家”見縫插針,過分渲染,夸大功效,誘導(dǎo)消費者。凡此種種,不僅污染了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài),  ③。
    (1)下列句子中引號和文中畫橫線的引號,用法相同的一項是
     

    A.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬男袆訉懻?。
    B.“精兵簡政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的。
    C.“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路地掛過去,叫做“發(fā)揚國光”。
    D.他在學(xué)校念書的時候就能言善辯,同學(xué)們都稱呼他為“辯論家”。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:4引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          秋分前后的兩個節(jié)氣分別是白露和寒露,①         ,卻反映了不同的氣象與物候。
          從氣象上看,白露是夏秋的過渡節(jié)氣,此時秋老虎則剛退去,天氣逐漸變涼,晝夜溫差增大。如果用一個字來形容,白露是“涼”、而寒露則是“寒”,氣溫更低。
          從物候上看,白露和寒露的代表性物候,②         。白露節(jié)氣一到,先頭雁陣就往南飛去,所以白露的“一候”是“鴻雁來”,寒露“一候”是“鴻雁來賓”,多了一個“賓”字,以示先后之別。兩者的“二候”,分別是“玄鳥歸”和“雀入大水為蛤”,玄鳥(燕子)和黃雀也都是候鳥,一個在白露“二候”時已回南方過冬,另一個在寒露“二候”時還在枯水的河湖之濱覓食。兩者的“三候”分別是“群鳥養(yǎng)羞(饈)”和“菊有黃華”,前者說的是各種留鳥開始存儲過冬食糧,后者則揭示了在百花凋零的寒露“三候”,③         
    “白露身不露,寒露腳不露”,白露時節(jié),要注意保暖,尤其是晨昏之際,更要防著涼感冒;而在寒露時節(jié),不能再穿涼鞋、裸露雙腳,以防寒從足生。
    (1)下列各句中的引號和文中畫波浪線處的“寒”的引號,作用相同的一項是
     

    A.對人物進行描寫要從不同的角度來觀察,這樣才可以做到蘇東坡說的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。
    B.畫家徐冬冬創(chuàng)作的“東風(fēng)解凍”中國畫,在深色中點染進紅黃綠藍四種鮮明的色彩,整個畫面頓顯生機。
    C.假如我們做學(xué)問都是跟著別人后面走,始終不能解決重要的問題。我們遇到的所謂“卡脖子”的問題,正是因為在很多重要問題上,還是跟著別人走。
    D.曹雪岸擅長繪畫,中國畫講究“三遠”,即平遠、高遠、深遠。平遠、高遠、深遠有不同的目的,所表現(xiàn)的效果也不同。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每句話不超過12個字。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:3引用:4難度:0.6
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