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老白 ①中國(guó)人對(duì)于字有一種特殊的崇拜心理,認(rèn)為字是神圣的。有字的紙是不能隨便拋擲的。褻瀆了字紙,會(huì)遭到天譴。因此,家家都有一個(gè)字紙簍。這是一個(gè)小、寬肩的簍子,竹蔑為胎,外糊白紙,正面豎貼著一條二寸來(lái)寬的紅紙,寫著四個(gè)正楷的黑字:“敬惜字紙”。字紙簍都掛在一個(gè)尊貴的地方,一般都在堂屋里家神菩薩的神案的一側(cè)。隔十天半月,字紙簍快滿了,就由收字紙的收去。這個(gè)收字紙的姓白,大人小孩都叫他老白。他上歲數(shù)了,身體卻很好。滿腮的白胡子茬,襯得他的臉色異常紅潤(rùn)。眼不花,耳不聾。走起路來(lái),腿腳還很輕快。他背著一個(gè)大竹筐,推門走進(jìn)相熟的人家,到堂屋里把字紙倒在竹筐里,轉(zhuǎn)身就走,并不驚動(dòng)主人。有時(shí)遇見(jiàn)主人正在堂屋里,也說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)老太爺?shù)牟『眯┝藳](méi)有,小少爺快該上學(xué)了吧……他把這些字紙背到文昌閣去,燒掉。
②文昌閣的地點(diǎn)很偏僻,在東郊,一條小河的旁邊,一座比較大的灰黑色的四合院。正面三間朝北的平房,磚墻瓦頂,北墻上掛了一幅大立軸,上書(shū)“文昌帝君之神位”。這文昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,讀書(shū)人,曾經(jīng)連續(xù)做過(guò)十七世士大夫,不知道怎么又變成了“帝君”。他是司文運(yùn)的。更具體地說(shuō),是掌握讀書(shū)人的功名的。誰(shuí)該有什么功名,都由他決定。因此,讀書(shū)人對(duì)他很崇敬。過(guò)去,每逢初一、十五,總有一些秀才或候補(bǔ)秀才到閣里來(lái)磕頭。要是得了較高的功名,中了舉,中了進(jìn)士,就更得到文昌閣來(lái)拈香上供,感謝帝君恩德??婆e時(shí)期,文昌閣在一縣的士人心目中是占據(jù)很重要的位置的,后來(lái),就冷落下來(lái)了。
③正房?jī)蓚?cè),各有兩間廂房。西廂房是老白住的。他是看文昌閣的,也可以說(shuō)是一個(gè)廟祝。東廂房存著一副《文昌帝君陰騭文》的書(shū)版。當(dāng)中是一個(gè)頗大的院子,種著兩棵柿子樹(shù)。柿樹(shù)之前,有一座一人多高的磚砌的方亭子,亭子的四壁各有一個(gè)臉盆大的圓洞。這便是燒化字紙的化紙爐?;垹t設(shè)在文昌閣,順理成章。老白收了字紙,便投在化紙爐里,點(diǎn)火焚燒?;垹t四面通風(fēng),不大一會(huì),就燒盡了。
④老白孤身一人,日子好過(guò)。早先有人拈香上供,他可以得到賞錢。有時(shí)有人家拿幾刀紙讓老白代印《陰騭文》(印了送人,是一種積德的善舉),也會(huì)送老白一點(diǎn)工錢。老白印了多次《陰騭文》,幾乎能背下來(lái)了(他是識(shí)字的)。后來(lái),也沒(méi)有人來(lái)印《陰騭文》了,這副版子就閑在那里,落滿了灰塵。不過(guò)老白還是餓不著的。他挨家收字紙,逢年過(guò)節(jié),大家小戶都會(huì)送他一點(diǎn)錢。端午節(jié),有人家送他幾個(gè)粽子;八月節(jié),幾個(gè)月餅;年下,給他二升米,一方咸肉。老白粗茶淡飯,怡然自得?;堉螅P(guān)門獨(dú)坐。門外長(zhǎng)流水,日長(zhǎng)如小年。他有時(shí)也會(huì)想想縣里的幾個(gè)舉人、進(jìn)士到閣里來(lái)上供謝神的盛況。往事歷歷,如在目前。
⑤老白收了字紙,有時(shí)要抹平了看看(他怕萬(wàn)一有人家把房地契當(dāng)字紙扔了,這種事曾經(jīng)發(fā)生過(guò))。近幾年他收了一些字紙,卻一個(gè)字都不認(rèn)得。字橫行如蚯蚓,還有些三角、圓圈、四方塊。那是中學(xué)生的英文和幾何的習(xí)題。他搖搖頭,把這些練習(xí)本和別的字紙一同填進(jìn)化紙爐燒了??追蜃雍蜌W幾里德、納斯菲爾于是同歸于盡。
⑥老白活到九十七歲,無(wú)疾而終。
(1)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。
(2)老白是一個(gè)怎樣的人?
(3)這篇文章表達(dá)了怎樣的主旨?
【答案】(1)這篇文章敘寫了一個(gè)收字紙老人“老白”的晚年生活。
(2)①老白對(duì)自己清貧生活現(xiàn)狀坦然面對(duì),平靜地生活,沒(méi)有過(guò)多的奢望,達(dá)觀安命,盡心盡責(zé),呈現(xiàn)出一種超然而又實(shí)在人生態(tài)度。②善于處理人與人之間關(guān)系,和順融洽的普普通通的社會(huì)底層百姓。
(3)弘揚(yáng)普通人積極地面對(duì)生活的樂(lè)觀向上的淳樸的生活態(tài)度和精神。
(2)①老白對(duì)自己清貧生活現(xiàn)狀坦然面對(duì),平靜地生活,沒(méi)有過(guò)多的奢望,達(dá)觀安命,盡心盡責(zé),呈現(xiàn)出一種超然而又實(shí)在人生態(tài)度。②善于處理人與人之間關(guān)系,和順融洽的普普通通的社會(huì)底層百姓。
(3)弘揚(yáng)普通人積極地面對(duì)生活的樂(lè)觀向上的淳樸的生活態(tài)度和精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來(lái)
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫出來(lái)。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9