閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 某校七年級(jí)（1）班對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，采集到了如表數(shù)據(jù)：
| 初中生負(fù)面情緒狀況 | |||
| 負(fù)面情緒 | 正常 | 輕微至中等程度 | 嚴(yán)重至非常嚴(yán)重 |
| 抑郁 | 63.1% | 27.8% | 9.1% |
| 焦慮 | 52.1% | 28.7% | 19.2% |
| 壓力 | 67.9% | 9.2% | 22.9% |
材料三 因在中印邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國(guó)土，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榮、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。英雄雖已離去，精神永駐邊關(guān)！
（1）材料一表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么問(wèn)題？你怎樣看待這些問(wèn)題？
（2）材料二從品味美好情感的角度，分析參與這一主題教育活動(dòng)的意義。
（3）材料三帶給你哪些情感體驗(yàn)？你如何以實(shí)際行動(dòng)傳遞這些情感？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.3
相似題
-
1．科學(xué)研究認(rèn)為，適度歡喜的情緒能夠促進(jìn)大腦多巴胺的分泌，提高人體免疫力，使機(jī)體得以修復(fù)。由此可見(jiàn)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 17:30:2組卷：158引用：4難度：0.5 -
2．一位同學(xué)說(shuō)：“每次考試，總怕考不好，怕辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望，結(jié)果連會(huì)做的題也不會(huì)了?！绷硪晃煌瑢W(xué)則說(shuō)：“我每次都輕裝上陣，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出努力就會(huì)有收獲，結(jié)果每次都考得不錯(cuò)?！币陨蟽晌煌瑢W(xué)經(jīng)歷說(shuō)明（ ）
①情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)
②人處于積極情緒狀態(tài)，有利于自身水平發(fā)揮
③負(fù)面的情緒狀態(tài)會(huì)釀成悲劇
④我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì)負(fù)面情緒，善于激發(fā)正面的情緒感受發(fā)布：2024/12/16 7:0:2組卷：22引用：3難度：0.7 -
3．近日，廣西柳州女子覃某某因心情不好劃爛商場(chǎng)約20件總價(jià)1.6萬(wàn)的衣服，被刑事拘留此事警示（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/8 5:0:3組卷：55引用：5難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~