閱讀兩則材料，回答問題。
材料一：公園的長椅有些傷心，它哭著說：“我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈的?？墒牵罱偸怯腥嗽谖业纳砩蟻y刻亂畫，甚至在我身上亂蹦亂跳?！币慌缘穆窡粢矅@了口氣，說：“我最怕小朋友調(diào)皮時，用彈弓或者小石頭來砸我！”
材料二：公共設(shè)施是我們的“朋友”，這些“朋友”是為我們服務(wù)的，如果得不到善待，他們的委屈可想而知。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛護它們呢？
（1）讀了材料一，你想對這些亂刻亂畫、亂蹦亂跳、亂扔石頭的人們說什么？
（2）根據(jù)材料二，請你想一想，自己是否損壞過公共設(shè)施，是因為自己不會使用造成的損壞，還是因為自己不夠愛護而損壞的？今后應(yīng)當(dāng)怎樣愛護公共設(shè)施呢？
【考點】維護公共設(shè)施．
【答案】（1）公共設(shè)施是我們的朋友，是為大家服務(wù)的，我們要愛護公共設(shè)施。
（2）損壞過，有一次，我不小心將學(xué)校的垃圾桶撞壞了。我們要愛護公共設(shè)施，見到有損壞公共設(shè)施的主動向有關(guān)部門反映，見到破壞公共設(shè)施的行為要主動制止。
（2）損壞過，有一次，我不小心將學(xué)校的垃圾桶撞壞了。我們要愛護公共設(shè)施，見到有損壞公共設(shè)施的主動向有關(guān)部門反映，見到破壞公共設(shè)施的行為要主動制止。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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