當前位置:
試題詳情
口語交際。
在生活中,你見到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?在這種情況下,通常你會怎么做?寫一寫吧。
隨意踩踏草坪。我會對隨意踩踏草坪的人說:“小草真可愛,愛護不要踩。”隨意踩踏草坪。我會對隨意踩踏草坪的人說:“小草真可愛,愛護不要踩?!?/div>【考點】實踐作業(yè).【答案】隨意踩踏草坪。我會對隨意踩踏草坪的人說:“小草真可愛,愛護不要踩?!?/div>【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:8引用:2難度:0.7
相似題
-
1.口語交際。
司馬光賣馬、張良拜師、勾踐臥薪嘗膽……這些歷史故事,生動有趣,給人以啟迪和智慧,歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。你最喜歡哪個歷史故事?這個故事給你怎樣的啟迪呢?試著寫下來。
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:12引用:3難度:0.7
-
2.你贊同下面的哪個觀點?在后面畫“√”,然后在橫線上寫寫你的想法。
(1)表演節(jié)目就應該選機靈的小朋友來表演,這樣才能為班級爭光。
(2)班級活動應該鼓勵每個同學參與,讓每個同學都能從中得到鍛煉。
(3)每個同學的特點不一樣,根據(jù)特點的不同選擇適合自己的活動。
(4)在活動中,每個孩子都會加強練習,努力把自己的角色扮演好。
發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:9引用:2難度:0.7
-
3.口語交際。
你最崇拜的人物是誰?他的哪些事跡給了你很大的震撼?寫一寫吧。
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:8引用:2難度:0.7
相似題
-
1.口語交際。
司馬光賣馬、張良拜師、勾踐臥薪嘗膽……這些歷史故事,生動有趣,給人以啟迪和智慧,歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。你最喜歡哪個歷史故事?這個故事給你怎樣的啟迪呢?試著寫下來。發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:12引用:3難度:0.7 -
2.你贊同下面的哪個觀點?在后面畫“√”,然后在橫線上寫寫你的想法。
(1)表演節(jié)目就應該選機靈的小朋友來表演,這樣才能為班級爭光。
(2)班級活動應該鼓勵每個同學參與,讓每個同學都能從中得到鍛煉。
(3)每個同學的特點不一樣,根據(jù)特點的不同選擇適合自己的活動。
(4)在活動中,每個孩子都會加強練習,努力把自己的角色扮演好。發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.口語交際。
你最崇拜的人物是誰?他的哪些事跡給了你很大的震撼?寫一寫吧。發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正