小明在廚房燉湯,向沸騰的湯中加入鹽,湯瞬間沸騰得更劇烈了。在跟同學(xué)討論后,大家對(duì)水加鹽后的變化,提出了豐富的猜想:
猜想1:鹽水的沸點(diǎn)比水低;
猜想2:鹽水的比熱容比水小。
為驗(yàn)證猜想,小明用兩只同型號(hào)的電水壺,分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的鹽水和水,同時(shí)加熱,用溫度傳感器測(cè)出它們的溫度并記錄在下表中。
T/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
t鹽水/℃ | 32 | 50 | 65 | 79 | 89 | 98 | 99.8 | 99.8 | 99.8 |
t水/℃ | 32 | 48 | 62 | 75 | 84 | 92 | 98 | 99.3 | 99.3 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出鹽水溫度t鹽水隨時(shí)間T變化的圖像。由圖像可知,鹽水和水加熱過程中溫度變化的共同特點(diǎn)是
當(dāng)溫度較低時(shí),隨著加熱的進(jìn)行,吸收熱量,溫度不斷升高;當(dāng)沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變
當(dāng)溫度較低時(shí),隨著加熱的進(jìn)行,吸收熱量,溫度不斷升高;當(dāng)沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變
。(2)實(shí)驗(yàn)中,鹽水的沸點(diǎn)是
99.8
99.8
℃。小明認(rèn)為鹽水沸點(diǎn)低于100℃,所以猜想1是正確的;小紅認(rèn)為鹽水的沸點(diǎn)比水高,所以猜想1是錯(cuò)誤的。你贊同誰的觀點(diǎn)?
小紅
小紅
。(3)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)和圖像可知,猜想2是
正確
正確
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,判斷的依據(jù):水和鹽水的質(zhì)量和初溫相同,當(dāng)加熱相同的時(shí)間時(shí),水和鹽水吸收的熱量相同,比較鹽水和水的溫度,水升高的溫度比鹽水小,由c=可知,鹽水的比熱容小于水的比熱容
Q
m
Δ
t
水和鹽水的質(zhì)量和初溫相同,當(dāng)加熱相同的時(shí)間時(shí),水和鹽水吸收的熱量相同,比較鹽水和水的溫度,水升高的溫度比鹽水小,由c=可知,鹽水的比熱容小于水的比熱容
。Q
m
Δ
t
(4)小亮分析表中數(shù)據(jù)認(rèn)為“水加鹽后能更快沸騰”,你覺得他的說法是否可靠?請(qǐng)說明理由
不可靠,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),通過一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠
不可靠,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),通過一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠
。【考點(diǎn)】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).
【答案】當(dāng)溫度較低時(shí),隨著加熱的進(jìn)行,吸收熱量,溫度不斷升高;當(dāng)沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變;99.8;小紅;正確;水和鹽水的質(zhì)量和初溫相同,當(dāng)加熱相同的時(shí)間時(shí),水和鹽水吸收的熱量相同,比較鹽水和水的溫度,水升高的溫度比鹽水小,由c=可知,鹽水的比熱容小于水的比熱容;不可靠,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),通過一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠
Q
m
Δ
t
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1004引用:3難度:0.4
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1.小亮和小華分別在不同地點(diǎn),利用圖甲所示的相同裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,繪制了如圖乙所示的圖象。通過實(shí)驗(yàn)過程和分析圖象信息可知:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間,(選填“小亮”或“小華”)的實(shí)驗(yàn)器材更好些。
(2)通過觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)沸騰前、后水中都會(huì)有氣泡,若在露出水面前,上升的氣泡逐漸變小,說明此時(shí)正處于沸騰 (選填“前”或“后”)。
(3)分析圖乙可知,小華實(shí)驗(yàn)時(shí)水的初溫高于小亮,把水加熱到沸騰所用的時(shí)間卻比小亮的時(shí)間長(zhǎng),主要原因是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)所用水的 大。
(4)小亮和小華測(cè)得水的沸點(diǎn)不同的原因是 (選填“水的初溫不同”或“水上方的氣壓不同”)。發(fā)布:2024/12/23 22:30:2組卷:236引用:2難度:0.3 -
2.圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序?yàn)?(選填“自下而上”或“自上而下”);
(2)甲圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是 ;
(3)改正錯(cuò)誤后,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是 ℃;
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 形成的。繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”);由圖丙可知水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng) (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:795引用:7難度:0.8 -
3.圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材的規(guī)格完全相同,加熱方式也相同(不考慮加熱時(shí)熱量的散失)。
(1)為了縮短加熱時(shí)間,可以采取的方法有 (寫出一種即可)。
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度為 ℃。
(3)圖丙是二人根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的溫度隨時(shí)間變化圖象,由圖象可知水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度 ,小明和小紅所加熱水的質(zhì)量之比為 。發(fā)布:2024/12/24 3:30:1組卷:69引用:5難度:0.5