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菁優(yōu)網(wǎng)我國(guó)制作泡椒的歷史悠久,泡椒是川菜中特有的調(diào)味料。泡椒在儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生脹袋而縮短保質(zhì)期。某實(shí)驗(yàn)小組從泡椒中篩選出產(chǎn)氣微生物,為延長(zhǎng)泡椒保質(zhì)期提供了理論依據(jù)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)泡椒屬于泡菜的一種,制作泡椒時(shí)要先將鹽水煮沸,目的是
除去鹽水中的微生物和氧氣
除去鹽水中的微生物和氧氣
。為了縮短泡椒的制作時(shí)間,可加入少量的陳泡椒液,目的是
增加發(fā)酵液中乳酸菌的數(shù)量
增加發(fā)酵液中乳酸菌的數(shù)量
。
(2)泡椒成熟過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽和
對(duì)氨基苯磺酸
對(duì)氨基苯磺酸
發(fā)生重氮化反應(yīng)后,再和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽
結(jié)合形成
玫瑰紅
玫瑰紅
色染料。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組對(duì)泡椒水樣品中的微生物進(jìn)行了分離計(jì)數(shù),過(guò)程如圖所示。圖中所示過(guò)程需要使用的接種工具是
涂布器
涂布器
。若接種0.2mL菌液并培養(yǎng)48h后,三個(gè)重復(fù)組平板上的菌落數(shù)分別為35、39和31,則每毫升泡椒水樣品中的微生物數(shù)量是
1.75×106
1.75×106
個(gè)。若培養(yǎng)的時(shí)間過(guò)短,則可能導(dǎo)致最終的計(jì)數(shù)值
偏小
偏小
,原因是
某些細(xì)菌可能由于培養(yǎng)時(shí)間不足而尚未形成菌落
某些細(xì)菌可能由于培養(yǎng)時(shí)間不足而尚未形成菌落
。

【答案】除去鹽水中的微生物和氧氣;增加發(fā)酵液中乳酸菌的數(shù)量;對(duì)氨基苯磺酸;玫瑰紅;涂布器;1.75×106;偏??;某些細(xì)菌可能由于培養(yǎng)時(shí)間不足而尚未形成菌落
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.泡菜是許多亞洲國(guó)家的傳統(tǒng)食品,在發(fā)酵液中發(fā)現(xiàn)的微生物通常有乳酸菌、酵母菌和絲狀真菌。我國(guó)民間泡菜制作歷史悠久,早在《齊民要術(shù)》中就有記載?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    (1)小強(qiáng)同學(xué)第一次嘗試做泡菜時(shí)將煮沸的泡菜鹽水還未放涼就倒進(jìn)已裝好干凈蔬菜的壇中,此舉不當(dāng)之處在于
     
    ,請(qǐng)你根據(jù)泡菜的發(fā)酵原理給小強(qiáng)提出簡(jiǎn)單有效的補(bǔ)救措施
     

    (2)正常發(fā)酵的初期、小強(qiáng)時(shí)常聽(tīng)到泡菜壇發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響,并看到氣泡從壇沿的水槽中冒出,可用呼吸作用反應(yīng)式
     
    來(lái)解釋該現(xiàn)象,除乳酸菌外,其他微生物在密封發(fā)酵2天后均大幅度減少的主要原因是
     
    。為了驗(yàn)證泡菜發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌的數(shù)量變化,可用
     
    法對(duì)泡菜發(fā)酵液進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)。
    (3)小強(qiáng)的鄰居幾乎天天用泡菜佐餐,如果你是小強(qiáng),請(qǐng)你向鄰居簡(jiǎn)要說(shuō)明泡菜不宜多吃的科學(xué)道理
     
    。

    發(fā)布:2024/12/17 10:30:2組卷:15引用:3難度:0.6
  • 2.油炸臭豆腐是一種風(fēng)味小吃,制作時(shí)需要將豆腐浸入含有乳酸菌和芽孢桿菌等微生物的鹵汁中發(fā)酵,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/16 19:0:2組卷:58引用:3難度:0.8
  • 3.發(fā)酵食品是中國(guó)傳統(tǒng)食品中一個(gè)重要的類別,承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。早在《齊民要術(shù)》中就有泡菜制作技術(shù)的相關(guān)記載:“作鹽水,令極咸,于鹽水中洗菜,即內(nèi)雍中。”下列關(guān)于泡菜制作的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 9:0:1組卷:9引用:3難度:0.6
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