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同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度):
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(1)乙圖
b或d
b或d
點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,若f點表示②處生長素濃度,則②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是
①處(頂芽)產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處,抑制②側(cè)芽生長
①處(頂芽)產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處,抑制②側(cè)芽生長
,解決的辦法是
去除頂芽
去除頂芽

(2)將該植物較長時間置于左側(cè)光照下,乙圖
c
c
點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;
g或k
g或k
點表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將
向左(向光)彎曲
向左(向光)彎曲
生長。
(3)將該植物向右側(cè)放倒,水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中
a
a
點濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中
e
e
點濃度,因此根將
向地
向地
生長。
(4)圖乙中能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是
小于10-8
小于10-8
 mol?L-1。

【答案】b或d;①處(頂芽)產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處,抑制②側(cè)芽生長;去除頂芽;c;g或k;向左(向光)彎曲;a;e;向地;小于10-8
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
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  • 1.為探究不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響,某同學(xué)取切去尖端后長度均為10mm的燕麥的胚芽和胚根做材料進行實驗,表為實驗結(jié)果,下列敘述正確的是( ?。?br />
    生長素濃度(mol?L-110-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
    2d后平均長度(mm)胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
    胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0

    發(fā)布:2024/12/19 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.9
  • 2.用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲。圖乙所示為不同濃度生長素對頂芽和根部生長的影響。下列說法正確的是(  )
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    發(fā)布:2024/12/18 19:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
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    處理組 單株結(jié)鈴數(shù)/個 單株成鈴數(shù)/個 單株成鈴率/% 單株產(chǎn)量/g
    ①不打頂 33.6 16.7 49.7 44.1
    ②打頂 29.6 19.3 65.2 56.9
    ③打頂+N0 29.3 19.2 65.5 57.7
    ④打頂+N1 37.0 29.7 ? 71.9
    ⑤打頂+N2 27.0 17.0 62.8 47.9
    注:N0:打頂后立即將空白羊毛脂放在切口;N1:打頂后立即將含濃度為3×10-3mmol?L-1NAA的羊毛脂放在切口;N2:打頂后立即將含濃度為3×10-2mmol?L-1NAA的羊毛脂放在切口。

    發(fā)布:2024/12/17 22:30:2組卷:34引用:4難度:0.7
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