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材料一   湖南師范大學(xué)教授鄭大華教授認(rèn)為，中國近代民族主義的發(fā)展可分為三個(gè)階段。第一階段，20世紀(jì)清末民初，是近代民族主義的形成階段。其特征有：新（近代民族主義）舊（傳統(tǒng)民族主義）雜糅，而新的量在增加，舊的量在減少；反對國外民族壓迫與反對國內(nèi)民族壓迫，亦即爭取中華民族的獨(dú)立和爭取國內(nèi)各民族的平等斗爭交織在一起；民族主義與民主主義的結(jié)合，亦即推翻國外和國內(nèi)民族壓迫的斗爭與建立資產(chǎn)階級民主國家的斗爭結(jié)合起來。第二階段，五四時(shí)期，是中國近代民族主義的發(fā)展階段。其主要特征為：反帝與反封建的結(jié)合；從思想文化上尋找中華民族落后的原因；民族主義開始與各種政治運(yùn)動(dòng)和思想運(yùn)動(dòng)結(jié)合。第三階段，“九一八”后到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，是中國近代民族主義的高漲階段，其特征為：在思想文化方面，從原來的反省、批判傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變?yōu)閷鹘y(tǒng)文化的發(fā)掘和弘揚(yáng)；國內(nèi)各個(gè)階級、各黨派、各種政治勢力逐漸結(jié)合在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟之下，形成全民族抗戰(zhàn)的局面。
--鄭大華《“民族主義”、“近代民族主義”及思想淵源》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第三階段與前兩個(gè)階段的不同。說明影響中國近代民族主義發(fā)展的主要因素有哪些？
材料二   現(xiàn)代民族國家的歷史可以追溯到1648年的威斯特法利亞條約，但一般認(rèn)為以民族主義為寄托的民族國家構(gòu)建始于18世紀(jì)末的法國大革命?；舨妓辊U姆認(rèn)為，“現(xiàn)代民族主義起源于18世紀(jì)末的歐洲，是一個(gè)以法國大革命為契機(jī)的近代現(xiàn)象。”民族主義是伴隨近代西方民族國家構(gòu)建和民族理論政策研究出現(xiàn)的，它表現(xiàn)出一個(gè)簡單的政治原則即“堅(jiān)持政治的和民族的單位必須一致?！薄褡逯髁x是一種以民族共同體為依托，強(qiáng)化民族意識(shí)和情感、維護(hù)民族傳統(tǒng)和特點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)民族利益的思想觀念，它可以發(fā)展為一種最具民眾動(dòng)員力的社會(huì)、政治和文化運(yùn)動(dòng)，其終極目標(biāo)是建立屬于自己民族的民族國家。在18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，民族主義和民主主義結(jié)合起來，在資產(chǎn)階級革命的背景下，通過反對封建專制主義，爭取公民自由和民主權(quán)利，開始構(gòu)建服務(wù)于資本主義生產(chǎn)方式的近代民族國家。這一階段民族主義思潮的核心思想就是“一個(gè)民族，一個(gè)國家”，要求實(shí)現(xiàn)民族自決，建立自己獨(dú)立的民族國家。
--羅富明《中國近代國家建構(gòu)思想與西方民族主義》（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出歐洲近代民族主義興起的歷史背景是什么？根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代中西方民族主義的差異性并說明原因。