某同學為研究植物的某項生理活動，做了如下探究（如圖一）；截取圖一乙中一段枝條橫切觀察，并繪圖（圖二）。分析回答問題：

（1）將圖一所示裝置光照3～4小時后觀察，現(xiàn)象是乙瓶內液面比甲瓶下降明顯，且乙瓶枝條的葉片部分變紅，而莖的表面沒有變紅。分析圖一，回答問題①～④：
①裝置甲、乙滴加植物油的作用是

防止瓶內水分的蒸發(fā)，以減少瓶內水分散失對實驗結果的影響

防止瓶內水分的蒸發(fā)，以減少瓶內水分散失對實驗結果的影響

。
②裝置甲、乙能形成對照實驗，變量是

葉

葉

。
③分析甲、乙瓶出現(xiàn)的現(xiàn)象，說明植物體通過

蒸騰

蒸騰

作用散失了水分。
④可以得出的實驗結論是

葉是進行蒸騰作用的主要器官

葉是進行蒸騰作用的主要器官

。
（2）分析圖二，說明水分通過莖中[

2

2

]

木質部

木質部

 內的導管向上運輸?shù)饺~片。 （注：[]中填圖中序號或代碼，其后填名稱，以下同。）
（3）諺語“肥是莊稼寶，施足又施巧”。根據(jù)對諺語的理解，回答問題①②：
①說明植物的生長需要無機鹽，而植物生長需要量最多的是含

氮、磷、鉀

氮、磷、鉀

的無機鹽。
②農民伯伯往往選擇在下雨或澆水前后進行施肥的原因是

使肥料中的無機鹽溶解在水中，被植物吸收，并運輸?shù)礁髌鞴?/div>

使肥料中的無機鹽溶解在水中，被植物吸收，并運輸?shù)礁髌鞴?/div>。