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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
      在中國(guó)文人的筆下,山水是無(wú)盡的寶藏。文人遇見(jiàn)山水,正如武陵人遇見(jiàn)桃花源,激起無(wú)窮驚喜,無(wú)敬感動(dòng)。李白遇見(jiàn)天姥,便題下“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的不朽傲骨;蘇子遇見(jiàn)赤壁,便吟出“而吾與子之所共適”的快然于心……山水在不經(jīng)意間撫慰了偉大的靈魂,而偉大的靈魂也用文字回饋了無(wú)言的山水。
      在我們的生命中,應(yīng)該也曾有過(guò)這樣的相遇與感動(dòng)……
      學(xué)校文學(xué)社將組織以“遇見(jiàn)?山水”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】遇見(jiàn)山水
      從古至今,文人墨客不約而同地流連于美麗的自然風(fēng)景之中。而當(dāng)鐘靈毓秀、風(fēng)情萬(wàn)種的山水與才華橫溢、吟風(fēng)詠月的文人相結(jié)合,文人遇見(jiàn)山水,置身于山水,縱情于山水,寄意于山水,于是便有了一篇篇的山水美文流傳于世,登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海。在用心閱讀這些佳作后不難發(fā)現(xiàn),這里面隱藏著的,除了文人的愛(ài)恨情仇,還有文人的品格和精神。可能是中華文化深受老莊思想的浸潤(rùn),超脫出世,文人骨子里都有一種隱士情懷,從古代一直延續(xù)至今。
       古代文人喜歡將自己的諸多情感用詩(shī)文來(lái)傾訴,而遇見(jiàn)山水、寄身于山水的文人則常常用細(xì)膩而豐富的筆觸記錄身邊的美景,這樣一來(lái)這些山水反而被他們賦予了新的生命,從而愈加鮮活。值得一提的是,許多名勝古跡之所以威名遠(yuǎn)揚(yáng),除了自身風(fēng)景秀麗之外,更多是因?yàn)檫@里有著豐厚的文化歷史底蘊(yùn),而這文化歷史底蘊(yùn)便來(lái)自于文人的筆端。很多人心心念念向往廬山,其實(shí)在遼闊的大地上,風(fēng)景美過(guò)廬山的,數(shù)不勝數(shù)。然而,廬山雖不在五岳之中,卻名氣更勝。李白的“五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游”,陸游的“歸裝漸理君知否?笑指廬山古澗藤”,王維的“范蠡常好之,廬山我心也”,將廬山深刻的文化底蘊(yùn)展現(xiàn)得淋漓盡致,使得慕名前來(lái)廬山的墨客文人絡(luò)繹不絕。
      文人遇見(jiàn)山水,委身自然山水間,從中尋找精神寄托,而山水間的情結(jié)往往都會(huì)標(biāo)榜著一種孤傲。李白遇見(jiàn)天姥,便題下“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的不朽傲骨;蘇子遇見(jiàn)赤壁,便吟出“而吾與子之所共適”的快然于心。這里走走,那里看看,把胸中的一腔熱血全部向自然宣泄,這樣一來(lái),情感豐富了山水,山水也造就了詩(shī)文,先是景觀被寫(xiě)入了文音,后來(lái)文章也變成了景觀。文人的山水情懷,就這么延續(xù)了下來(lái)。
      可為什么不用鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)來(lái)寄托情懷而選擇山水呢?這也有自然景觀本身的原因,山水美景對(duì)人有一種天然的怡情移性作用。遇見(jiàn)山水,神之所暢,忘情其中。南北朝畫(huà)家宗炳在《畫(huà)山水序》中認(rèn)為觀山水就是觀道,同時(shí)肯定了山水暢神的審美功能。置身山水之中能給人一種閑適、愉悅的感受。
      說(shuō)到底,山水是一種中華文化的底蘊(yùn),其至是一種中華文明的符號(hào),文人用山水描繪出了自己或倔強(qiáng)或曲折的心路征程,用山水淋漓盡致地展現(xiàn)出文人的魅力!在品讀詩(shī)文時(shí),我們不但要從中吸收那些翰林子墨從山水中悟出的道理,更是要學(xué)習(xí)他們?cè)谏剿蓄I(lǐng)會(huì)人生與生命的直諦;在遇見(jiàn)山水時(shí),將自己心靈詩(shī)意地棲居于山水田園,尋找自己內(nèi)心的一份寧?kù)o。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)??!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也。”)
          后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專(zhuān)一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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